基于MOOC的叉车驾驶技术课程设计初探

发布时间：2017-08-22 17:24

  本文关键词：基于MOOC的叉车驾驶技术课程设计初探

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【摘要】：运用MOOC技术,对叉车驾驶技术课程的实训项目、理论知识教学模块及情感价值目标进行重新设计,制定基于MOOC教学方式的叉车考核评价标准,完成基于MOOC的叉车驾驶技术课程设计的新标准。
【作者单位】： 天津海运职业学院;
【关键词】： MOOC 叉车驾驶 课程设计
【基金】：2015年天津市高等职业技术教育研究会课题“基于MOOC的叉车驾驶技术课程的开发与应用研”(课题编号:xv430),主持人:谭刘元
【分类号】：TH242-4;G434
【正文快照】： 一、引言MOOC(massive open online courses)即大型开放式网络课程,是当前世界范围内快速发展的教学方式,具有易于使用学习、自主参与性高和受众面广等诸多优点[1]。叉车驾驶技术是港口业务管理专业一门专业技能课,课程如何利用MOOC技术开展技能教育,提高课程有效性是叉车驾驶

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本文编号：720414