基于职业资格鉴定的专业课程建设研究与实践——以机电专业维修电工考证为例

发布时间：2017-08-25 21:29

  本文关键词：基于职业资格鉴定的专业课程建设研究与实践——以机电专业维修电工考证为例

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【摘要】：高职院校越来越重视专业建设,特别在教育理念上有了较大提高。但在过程中,出现诸如理念理解不透、顶层设计不够、无统一考核标准等问题。针对诸多问题,该文提出以职业技能鉴定为手段与考核标准,指导专业建设,特别是专业核心课程的建设。同时以鉴定场所建设国家大纲要求为标准,让教师与学生共同参与实训室建设和实训设备的维修与维护。
【作者单位】： 东莞职业技术学院;江西应用工程职业学院;
【关键词】： 课程改革 技能鉴定 岗位能力
【基金】：东莞职业技术学院院级科研基金项目(2014b07) 广东省教育厅机电类教指委基金项目(2013)
【分类号】：G712
【正文快照】： 1高职院校专业核心课程改革存在的主要问题1.1教师高职教育理念更新不够,理解不够透,M不能有效贯穿课程改革的全过程高职教育,要以工作过程为导向、以校企合作开发课程施、以就业为导向、以学生为主体、侧重过程考核等等。这些先进的职业教育理念大家都有了一定的认识。但大家

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：738304