高职机械专业数理基础课程整合的探索
发布时间:2017-08-28 02:00
本文关键词:高职机械专业数理基础课程整合的探索
【摘要】:大多数高职机械专业的数学、物理等基础课程是分开设置,分开上课的,存在着内容脱节、衔接配合不当、教学效率低下等多方面问题,对这些问题进行了分析,并提出了将数学、物理整合为一门课程,并与制图、车削、铣削等项目化课程相配合的设计方案。
【作者单位】: 松原职业技术学院;
【关键词】: 高职 机械专业数理基础 课程整合
【分类号】:G712;TH-4
【正文快照】: 高职机械类专业通常要开设数学和物理课程,其目的是使学生获得必备的基础理论知识,提高他们的逻辑思维能力和综合素质,以利于未来的职业迁移。由于这两门课程通常并不与岗位生产操作直接相关,常常被划为“基础课“,在高职学校中没有引起足够的重视;又由于职业院校的生源大多分,
本文编号:746829
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