工程应用型本科产教融合机制的研究与实践——以湖南理工学院机械类专业为例

发布时间：2017-10-09 06:18

本文关键词：工程应用型本科产教融合机制的研究与实践——以湖南理工学院机械类专业为例

【摘要】：文章分析了工程应用型本科院校机械类专业人才培养产教融合的背景与现状、以湖南理工学院机械学院为例,从培养方案及课程体系、实践教学体系、“双师型”教学团队、产教融合共赢途径等四个方面对其机制进行了研究与实践。对用人单位、毕业生进行调查结果显示,改革效果良好。
【作者单位】：湖南理工学院机械学院;
【关键词】： 工程应用 机械工程 产教融合
【分类号】：G640
【正文快照】： 地方工程应用型本科大多数在本世纪初由专科学校合并升格而成,本科机械类专业实力不够雄厚,学科建设相对滞后,往研究型方向发展有较大难度,必须以培养高级应用型高素质为预期目标方能去的足够的发展。在依托地方经济发展的大环境下,结合自身的条件,明确发展定位和具体的培养目

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