“任务驱动式教学模式”在《机械基

发布时间：2017-10-09 08:41

  本文关键词：“任务驱动式教学模式”在《机械基础》教学中的初探

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【摘要】：《机械基础》是机械专业一门综合性较强的基础理论课程,教学难度大,学生掌握困难,为了提高学生的学习热情和教学效果,尝试采用任务驱动式教学模式,实践证明运用任务驱动教学法,能充分调动学生主观能动性,有利于培养学生的探究意识、实践能力和创新精神。
【作者单位】： 宜兴市和桥中等专业学校;
【关键词】： 任务驱动 任务 机械基础 教师 学生 兴趣
【分类号】：G712;TH-4
【正文快照】： 一、学生学情分析中等职业学校的学生从整体情况来看,文化基础知识薄弱、逻辑思维能力不强、学习兴趣不浓,不太重视理论学习。他们的分析理解能力、总结归纳能力、空间想象能力都相对较差。但这部分学生好奇心强,活泼好动,动手能力与同龄人相比并不弱。对能直接解决实际问题的

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本文编号：999230