艺术院校校园景观规划设计研究 ——以江西艺术职业学院为例
发布时间：2021-11-14 23:12
艺术院校是培养艺术和设计人才的摇篮,其良好的校园景观能营造浓郁的文化氛围,可以陶冶人的情操,影响到师生的身心,达到“寓教于环境之中”的目的。校园景观规划设计应在满足校园文化生活功能的基础上,根据艺术院校的办学理念以及学科特色等来建造人文浓厚的的校园景观环境,体现学校文化、学科优势、办学理念,形成独具特色的院校标识。但近年来国内大多新建高校校园景观设计大同小异,缺乏独特的地域文化特色和氛围,这与艺术院校师生对校园景观的使用需求和精神审美诉求的矛盾不断加剧。本研究以国内外艺术院校的发展为导引,以艺术院校的学科的艺术特色作为切入点,在对艺术院校校园景观设计共性分析的基础上,通过对艺术院校校园的景观规划设计的理论基础知识、规划原则、设计手法等进行分析,利用校园景观的相关理论研究法、实地现场调研法、对比研究法、计算机辅助研究等方法,深入探讨了艺术院校校园景观规划设计的原则、策略、手法等,重点论述了艺术院校校园景观功能分区与景观要素设计要求和校园景观规划设计原则、策略与方法,并结合实例评述。以江西艺术职业学院为例,在分析学院发展历史的基础上,结合校训及学院标识等,确定学院景观规划设计定位与学校办学...
【文章来源】：江西农业大学江西省
【文章页数】：56 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
中央美院南山校区校门前竹林景Fig2.1bambooforestinfrontoftheSouthMountainCampusoftheCentralAcademyofAmericanAcademyofAmerica
将民间艺术雕刻的石狮子设计在校园的不同角无疑体现了西安古城的深厚的文化内涵，成为西安美术学化元素（图 2.3）。再如四川美术学院的校园中，根据本，因地制宜地种植了大片可以代表本土植物风情的油菜，的金黄色烂漫的油菜花成为校园独特的一道诗情画意的图 2.1 中央美院南山校区校门前竹林景oo forest in front of the South Mountain Campus of the Central AcadAcademy of America
图 2.3 西安美术学院民间艺术雕刻—石狮Fig 2.3 Xi'an Academy of Fine Arts folk art sculpture - stone lion图 2.4 四川美术学院本土植物—油菜花Fig 2.4 native plants of Sichuan Fine Art Institute - Brassica campestris片来源：网络）
【参考文献】：
期刊论文
[1]美院美园——以山东工艺美术学院长清校园景观优化设计为例[J]. 傅广仁. 美与时代(城市版). 2016(04)
[2]四川美术学院新校区校园景观艺术化设计研究[J]. 雍倩玥. 西南师范大学学报(自然科学版). 2015(10)
[3]校园景观文化特色的营造——以沈阳市东北育才悲鸿美术学校校园景观设计为例[J]. 杨涛. 居业. 2015(18)
[4]高校校园景观设计与精神内核的融合[J]. 王占君. 城市学刊. 2015(05)
[5]校园文化建设与艺术院校人才培养[J]. 李丽宏. 北京教育(高教). 2015(Z1)
[6]城市空间的系统构建和景观分析[J]. 沈志野. 农技服务. 2015(05)
[7]高校景观设计原则与内容浅析——以辽宁科技大学为例[J]. 李莉,顾海川,任成好. 山西农经. 2015(02)
[8]我国大学校园文化建设中存在的问题与对策研究——以艺术院校为例[J]. 袁桂亭. 艺术教育. 2015(03)
[9]艺术院校综合育人模式中的校园文化建设刍议[J]. 张源. 北京舞蹈学院学报. 2014(S2)
[10]大学校园景观植物种植设计特点分析——以大连工业大学艺术与信息工程学院校园为例[J]. 刘慧超. 艺术研究. 2014(04)
硕士论文
[1]高等艺术院校校园景观特色营造探究[D]. 赵彤.河北工业大学 2015
[2]现代大学校园景观空间研究[D]. 童卓英.浙江大学 2014
[3]地方性高校景观设计研究[D]. 朱华亮.南昌大学 2014
[4]现代园林景观理念在校园规划中的体现与实践[D]. 张再轶.新疆农业大学 2014
[5]大学校园景观评价研究[D]. 李茂荣.山东师范大学 2014
[6]艺术院校校园文化建设研究[D]. 杨璨.西南大学 2013
[7]四川美术学院新校区校园景观评析[D]. 谢佼伶.西南大学 2013
[8]地域文化视角下的重庆大学城校园景观营造研究[D]. 高麟腋.重庆大学 2013
[9]高校景观设计中地域元素的应用研究[D]. 霍妍.长春工业大学 2013
[10]大学校园文化景观设计策略探析[D]. 赵蕊.河北农业大学 2012
本文编号：3495543
【文章来源】：江西农业大学江西省
【文章页数】：56 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
中央美院南山校区校门前竹林景Fig2.1bambooforestinfrontoftheSouthMountainCampusoftheCentralAcademyofAmericanAcademyofAmerica
将民间艺术雕刻的石狮子设计在校园的不同角无疑体现了西安古城的深厚的文化内涵，成为西安美术学化元素（图 2.3）。再如四川美术学院的校园中，根据本，因地制宜地种植了大片可以代表本土植物风情的油菜，的金黄色烂漫的油菜花成为校园独特的一道诗情画意的图 2.1 中央美院南山校区校门前竹林景oo forest in front of the South Mountain Campus of the Central AcadAcademy of America
图 2.3 西安美术学院民间艺术雕刻—石狮Fig 2.3 Xi'an Academy of Fine Arts folk art sculpture - stone lion图 2.4 四川美术学院本土植物—油菜花Fig 2.4 native plants of Sichuan Fine Art Institute - Brassica campestris片来源：网络）
【参考文献】：
期刊论文
[1]美院美园——以山东工艺美术学院长清校园景观优化设计为例[J]. 傅广仁. 美与时代(城市版). 2016(04)
[2]四川美术学院新校区校园景观艺术化设计研究[J]. 雍倩玥. 西南师范大学学报(自然科学版). 2015(10)
[3]校园景观文化特色的营造——以沈阳市东北育才悲鸿美术学校校园景观设计为例[J]. 杨涛. 居业. 2015(18)
[4]高校校园景观设计与精神内核的融合[J]. 王占君. 城市学刊. 2015(05)
[5]校园文化建设与艺术院校人才培养[J]. 李丽宏. 北京教育(高教). 2015(Z1)
[6]城市空间的系统构建和景观分析[J]. 沈志野. 农技服务. 2015(05)
[7]高校景观设计原则与内容浅析——以辽宁科技大学为例[J]. 李莉,顾海川,任成好. 山西农经. 2015(02)
[8]我国大学校园文化建设中存在的问题与对策研究——以艺术院校为例[J]. 袁桂亭. 艺术教育. 2015(03)
[9]艺术院校综合育人模式中的校园文化建设刍议[J]. 张源. 北京舞蹈学院学报. 2014(S2)
[10]大学校园景观植物种植设计特点分析——以大连工业大学艺术与信息工程学院校园为例[J]. 刘慧超. 艺术研究. 2014(04)
硕士论文
[1]高等艺术院校校园景观特色营造探究[D]. 赵彤.河北工业大学 2015
[2]现代大学校园景观空间研究[D]. 童卓英.浙江大学 2014
[3]地方性高校景观设计研究[D]. 朱华亮.南昌大学 2014
[4]现代园林景观理念在校园规划中的体现与实践[D]. 张再轶.新疆农业大学 2014
[5]大学校园景观评价研究[D]. 李茂荣.山东师范大学 2014
[6]艺术院校校园文化建设研究[D]. 杨璨.西南大学 2013
[7]四川美术学院新校区校园景观评析[D]. 谢佼伶.西南大学 2013
[8]地域文化视角下的重庆大学城校园景观营造研究[D]. 高麟腋.重庆大学 2013
[9]高校景观设计中地域元素的应用研究[D]. 霍妍.长春工业大学 2013
[10]大学校园文化景观设计策略探析[D]. 赵蕊.河北农业大学 2012
本文编号：3495543
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