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重拾大学校园失落空间——大学校园屋顶再利用设计研究初探

发布时间:2021-11-24 07:34
  近年我国大学城建设迅速发展,而大学作为社会输出人才的大本营,其校园屋顶空间却大量作为消极的"失落空间"而存在,不仅浪费了应有的土地资源,也削弱了师生之间交流的可能性。因此,文章主要调研了当下大学校园屋顶空间的使用现状,对屋顶利用的优缺点和相关屋顶实例进行总结分析,并针对"如何增强大学校园师生在屋顶空间上的交流性"这一问题上进行了初步思考。 

【文章来源】:安徽建筑. 2020,27(10)

【文章页数】:3 页

【部分图文】:

重拾大学校园失落空间——大学校园屋顶再利用设计研究初探


大学师生去往屋顶频率统计图

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通过对调研的数据分析(图2),高校屋顶空间的吸引力不足是导致师生不愿前往屋顶空间的主要因素。由于屋顶空间不够美观或没有相应的引导性设施所导致校园屋顶空间无人问津。因此,对于屋面的再利用设计,要求设计师能够充分在结合校园文脉的基础上对安全性、舒适度、便捷性等影响因素加以综合考虑。3.1.1 安全性

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便捷性是指利用一种或几种特定的交通系统从某一区位到达另一区位的便利程度,其反映出空间之间的交流难易程度和疏密关系。通过调研发现,当下即便很多高校建筑层数并不高,但因其与周围环境并无直接联系或导引,使用中常常只能通过楼内的疏散楼梯才能到达屋顶空间,因此要对这类建筑屋面加以便捷利用往往也会存在较大的难度。在四川美术学院虎溪校区设计学院教学楼中(图3),其在对屋顶空间的利用处理中,通过设计外挂楼梯,结合山地特有环境条件,营造出内外皆可通达屋顶的双重系统,从而能起到活化和增强屋顶空间使用效果的积极作用。

【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈校园屋顶空间[J]. 汪艳.  山西建筑. 2009(22)
[2]寻找失落的空间——谈教育建筑中的交往空间[J]. 欧阳露.  南方建筑. 2002(04)



本文编号:3515519

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