多规合一背景下生态环境与城乡规划专业硕士研究生实践与创新能力培养模式研究

发布时间：2021-11-25 02:06

　　在多规合一背景下,对生态环境与城乡规划硕士研究生人才培养提出了新要求。本文论述了生态文明建设与多规合一的内在联系,并指出了生态环境与城乡规划硕士研究生实践与创新能力培养的实施路径。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2020,19(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、生态文明建设与多规合一
    (一)多规合一需要生态文明理念统领。
    (二)多规合一是生态文明建设实现的重要平台。
二、多规合一背景下生态环境与城乡规划研究生人才培养的新要求
三、多规合一背景下生态环境与城乡规划研究生实践与创新能力培养的实施路径
    (一)导师与授课教师队伍建设。
    (二)课程教学导向与质量控制。
    (三)加强实践环节训练。
    (四)培养科研创新能力。
    (五)学位论文与学位授予质量控制。


【参考文献】：
期刊论文
[1]生态环境与“多规合一”[J]. 曾瑜.  西部大开发. 2015(04)



本文编号：3517202