南京市国际留学生聚居区的日常生活空间及其社区响应探察 ——以南秀村国际留学生聚居区为例

发布时间：2022-01-14 02:25

　　本研究以南京市南秀村国际留学生聚居区为实证样本,采取定性研究和定量分析相结合的技术手段,兼顾平行地展开国际留学生聚居的日常生活空间和社区响应研究,一方面解析留学生日常活动的时空特征和生活轨迹,另一方面揭示其给周边社区带来的各类影响和变化,并在此基础上总结现状问题,面向国际留学生聚居区提供一系列的优化策略。全文由四部分内容组成:第一部分为理论研究:主要对研究背景、国内外相关理论文献进行阐述,明确研究目的、意义、内容及方法。第二部分为背景研究:在对国际留学生、国际留学生聚居区、日常生活空间、社区响应等相关概念作出界定的基础上,从相关统计数据出发,分别针对南京市国际留学生及其日常生活模式进行整体概述,然后,遴选南京市典型样本——南秀村留学生聚居区,建立其社区研究的总体思路。第三部分为实证研究:针对南秀村国际留学生聚居区,采取取定性研究和定量分析相结合的技术手段,兼顾平行地展开国际留学生聚居的日常生活空间和社区响应研究。日常生空间研究主要包括对南秀村国际留学生聚居区人员的各类日常活动的规律和日常生活空间的特点（以居住、学习、休闲和购物为主）展开分类探讨和动因剖析,进而迭合生成留学生群体典型的日... 

【文章来源】：东南大学江苏省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：106 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

011-2015年来华留学生的规模增长情况及2015年来*资料来源：中华人民共和国教育部.2015年全国来华留学生t_gzdt/s5987/201604/t20160414_238263.html.

图 1-2 国际留学生主动与被动择居聚居区（左图：北京五道口板块及跨国移民生活图景；右图：南京师范大学随园校区留学生公寓及餐厅）*资料来源：http://tieba.baidu.com/p/37045585041.1.3 留学生聚居区的形成及其日常活动的展开引发了周边复杂而多元的社区响应伴随着留学生聚居区日常生活空间的构建，给周边社区也带来了不同程度的改变和影响：随着

技术路线

【参考文献】：
期刊论文
[1]在京留学生生活适应性调查与分析[J]. 陈小明,欧青,王祖嫘.  国际汉语教育. 2015(01)
[2]1990年代以来在华跨国移民动态特征[J]. 刘云刚,陈跃.  世界地理研究. 2014(04)
[3]外国留学生社区管理模式探析——以北京市海淀区五道口留学生聚居区为例[J]. 赵芸.  辽宁警专学报. 2013(06)
[4]南京国际社区社会空间特征及其形成机制——基于对苜蓿园大街周边国际社区的调查[J]. 钱前,甄峰,王波.  国际城市规划. 2013(03)
[5]外国学生缘何留学中国——基于北京高校调查的实证研究[J]. 刘扬,王慧,孔繁盛.  高等教育研究. 2013(05)
[6]国外移民社会融入研究综述[J]. 梁波,王海英.  甘肃行政学院学报. 2010(02)
[7]留学生跨文化适应中的心理障碍与社会行为问题研究[J]. 李萍.  浙江万里学院学报. 2009(06)
[8]全球化下“跨国移民社会空间”的地方响应——以广州小北黑人区为例[J]. 李志刚,薛德升,杜枫,朱颖.  地理研究. 2009(04)
[9]发展来华留学教育的研究综述[J]. 崔庆玲.  学园. 2009(02)
[10]略论来华留学生教育历史分期问题[J]. 程家福,黄美旭.  中国高教研究. 2008(12)

博士论文
[1]新中国来华留学教育结构研究（1950-2007年）[D]. 程家福.华东师范大学 2009
[2]日常生活空间研究[D]. 张雪伟.同济大学 2007
[3]来华留学生跨文化适应问题研究[D]. 杨军红.华东师范大学 2005

硕士论文
[1]江苏省高校外国留学生教育现状调查与研究[D]. 张莹.南京师范大学 2016
[2]留学生的学习生活问题及其对策研究[D]. 牡丹（Gansukh Nyamdolgor）.西北农林科技大学 2014
[3]西方国家留学生消费者权益保障研究[D]. 王曦.湖南师范大学 2012
[4]在华留学生人际交往分析[D]. 周源.华南理工大学 2010
[5]大连市来华留学生人居环境满意度评价研究[D]. 侯平路.辽宁师范大学 2010
[6]在华的美国留学生跨文化适应问题研究[D]. 万梅.华东师范大学 2009
[7]中国学习环境下韩国留学生学习和交往适应研究[D]. 郭飞.中国海洋大学 2008
[8]来华留学生跨文化适应研究[D]. 武静.厦门大学 2007



本文编号：3587618