“新工科”背景下毛管力虚拟仿真对分课堂教学实践
发布时间:2021-04-23 08:36
毛管力曲线是低渗致密油藏开发设计的重要基础资料,其测试方法和应用是石油工程专业课程教学中的重要环节。基于"新工科"理念,建设了交互式毛管力虚拟仿真测试教学系统,设计了基于该系统的虚实结合毛管力测试与应用对分课堂教学法。将常规压汞法毛管力实验教学拓展到适用于非常规油气开发的高压及恒速压汞毛管力曲线测试和应用教学,消除了实验教学中汞的毒害性影响,提升了毛管力测试课堂教学素材的广度及技术前沿性。同时,结合对分课堂教学法,大大提升了教学效果。
【文章来源】:实验技术与管理. 2020,37(06)北大核心
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 交互式毛管力曲线虚拟仿真测试教学系统建设
1.1 教学系统功能设计
1.2 功能实现所需关键技术
1.3 虚实结合,绿色教学
2 基于虚拟仿真系统的对分课堂教学
2.1 对分课堂教学设计
2.2 对分课堂教学效果
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]优化对分课堂讲授,提升学生学习自主性[J]. 陈瑞丰,张学新. 教育教学论坛. 2018(43)
[2]融入绿色环保理念的物理化学实验综合设计[J]. 张红,任淑霞,马志广,闰明涛,白国义. 实验技术与管理. 2018(06)
[3]新工科背景下实践教学模式的改革与构建[J]. 周静,刘全菊,张青. 实验技术与管理. 2018(03)
[4]新工科背景下“学践研创”四位一体实践教学体系改革[J]. 戴亚虹,李宏,邬杨波,陈芬. 实验技术与管理. 2017(12)
[5]基于仿真实验平台的渗流物理实验对分课堂教学模式初探[J]. 樊冬艳,孙致学,付帅师,吕爱民,杜殿发,谷建伟,陈付真. 实验室研究与探索. 2017(09)
[6]虚拟仿真实验教学的探索与实践[J]. 赵铭超,孙澄宇. 实验室研究与探索. 2017(04)
[7]建设虚拟仿真实验平台 探索创新人才培养模式[J]. 杜月林,黄刚,王峰,高翔. 实验技术与管理. 2015(12)
[8]渗流物理实验模块化教学改革初探[J]. 付帅师,李爱芬,姚军,张俨彬,张丽丽. 实验室研究与探索. 2015(10)
[9]国外高校虚拟仿真实验教学现状与发展[J]. 王卫国,胡今鸿,刘宏. 实验室研究与探索. 2015(05)
[10]对分课堂:大学课堂教学改革的新探索[J]. 张学新. 复旦教育论坛. 2014(05)
本文编号:3155005
【文章来源】:实验技术与管理. 2020,37(06)北大核心
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 交互式毛管力曲线虚拟仿真测试教学系统建设
1.1 教学系统功能设计
1.2 功能实现所需关键技术
1.3 虚实结合,绿色教学
2 基于虚拟仿真系统的对分课堂教学
2.1 对分课堂教学设计
2.2 对分课堂教学效果
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]优化对分课堂讲授,提升学生学习自主性[J]. 陈瑞丰,张学新. 教育教学论坛. 2018(43)
[2]融入绿色环保理念的物理化学实验综合设计[J]. 张红,任淑霞,马志广,闰明涛,白国义. 实验技术与管理. 2018(06)
[3]新工科背景下实践教学模式的改革与构建[J]. 周静,刘全菊,张青. 实验技术与管理. 2018(03)
[4]新工科背景下“学践研创”四位一体实践教学体系改革[J]. 戴亚虹,李宏,邬杨波,陈芬. 实验技术与管理. 2017(12)
[5]基于仿真实验平台的渗流物理实验对分课堂教学模式初探[J]. 樊冬艳,孙致学,付帅师,吕爱民,杜殿发,谷建伟,陈付真. 实验室研究与探索. 2017(09)
[6]虚拟仿真实验教学的探索与实践[J]. 赵铭超,孙澄宇. 实验室研究与探索. 2017(04)
[7]建设虚拟仿真实验平台 探索创新人才培养模式[J]. 杜月林,黄刚,王峰,高翔. 实验技术与管理. 2015(12)
[8]渗流物理实验模块化教学改革初探[J]. 付帅师,李爱芬,姚军,张俨彬,张丽丽. 实验室研究与探索. 2015(10)
[9]国外高校虚拟仿真实验教学现状与发展[J]. 王卫国,胡今鸿,刘宏. 实验室研究与探索. 2015(05)
[10]对分课堂:大学课堂教学改革的新探索[J]. 张学新. 复旦教育论坛. 2014(05)
本文编号:3155005
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/shiyounenyuanlunwen/3155005.html