高职通信专业现代学徒制人才培养策略

发布时间：2017-11-03 19:33

  本文关键词：高职通信专业现代学徒制人才培养策略

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【摘要】：在信息时代,通信技术更新快、技术水平要求高,这是通信专业人才培养难度高的深层次原因。为了提高高职通信专业的人才培养水平,学校尝试了多种培养策略,最具有代表性的是现代学徒制,其是一种产教结合的教育模式,实现了最新理论知识与专业操作技术的有效结合,是高职通信专业人才培养的发展方向。
【作者单位】： 辽宁机电职业技术学院信息工程系;
【基金】：%E8%B5%84%E5%8A%A9" target="_blank">院级重点教研项目JYLX2015016<高职教育中计算机通信专业“现代学徒制”人才培养模式研究>资助
【分类号】：TN91-4;G712
【正文快照】： 院级重点教研项目JYLX2015016高职教育中计算机通信专业“现代学徒制”人才培养模式研究资助传统的教学模式的三要素是课堂、老师、教材,极不适应实验性或实践性较强的专业课程,而高职通信专业是一门实践性较强的课程,所以说高职通信专业应采用一种新的教学模式进行人才培养

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