依托科研实践平台辅助光纤通信教学

发布时间：2021-02-04 04:01

　　光纤通信具有很强的实践性,为了提高光纤通信课程的教学效果,解决目前光纤通信教学中存在的实践教学不足,增强学生的科研和工程应用能力,提出了依托科研实践平台,辅助光纤通信课程教学.科研实践平台可以为学生提供更为便利的实验条件和资源,通过有效地利用实验室中科研软件和硬件设备,合理地制定教学实例,把理论教学、工程实践和科研实践三者有机地结合起来,结果表明,科研实践平台辅助光纤通信教学,能有效地促进资源的合理配置,提高学生的学习效率.为深化光纤通信课程教学改革以及创新应用型人才培养提供有益参考. 

【文章来源】：淮北师范大学学报(自然科学版). 2020,41(03)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
0 引言
1 光纤通信教学存在的不足
2 依托科研实践平台辅助光纤通信教学
    2.1 科研实践平台在教学上的优势
    2.2 依托科研平台所开展的教学实践
3 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]软件仿真平台在光纤通信实验教学改革中的应用[J]. 李茜,叶振忠.  实验室研究与探索. 2019(12)
[2]基于OptiSystem的光纤通信实验项目的设计[J]. 杨东.  大学物理实验. 2019(03)
[3]工程过程引导下的光纤通信技术与设备课程教学改革路径[J]. 檀生霞,高原.  山东农业工程学院学报. 2018(06)
[4]光纤通信实践教学研究[J]. 王现彬.  石家庄学院学报. 2017(06)
[5]面向学生创新能力培养的高校实验室建设研究[J]. 伍海波.  实验室科学. 2017(05)
[6]改进光纤通信实验以提升学生创新实践能力[J]. 侯金,王文珍.  实验科学与技术. 2016(03)
[7]OptiSystem仿真在光纤通信实验教学中的应用[J]. 王秋光,张亚林,胡彩云,赵莹琦.  实验室科学. 2015(01)
[8]高校专业实验室建设与管理模式探讨[J]. 韩宇男,吴伶锡,周并举.  实验技术与管理. 2013(07)
[9]软件仿真在《光纤通信》课程中的应用[J]. 汪徐德,李素文,窦德召,姜恩华.  淮北师范大学学报(自然科学版). 2012(04)
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本文编号：3017691