试论融入信息通信技术的教学法在实际中的运用

发布时间：2021-11-05 18:19

　　我国近年来现代科技和通信技术的发展较快,信息技术的飞速发展也推动了各个行业的发展,对社会的整体进步起到了积极的作用。随着教育体系的不断更新,将信息通信技术融入当代教学法也迎来了发展生机。笔者将联系工作实际,在本文中系统阐述如何在课堂教育中结合信息通信技术来实施教学,以及在这种教学模式下取得的成果。 

【文章来源】：科技风. 2020,(28)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、将信息通信技术融入教学法中的必要性
二、融入信息通信技术的教学设计与应用
三、效果分析
四、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]教师ICT应用能力的影响因素及预测研究——基于人·技术·知识的统合视角[J]. 马安琪,姜强,赵蔚.  现代远距离教育. 2018(06)
[2]走进新时代的中国教育信息化——《教育信息化2.0行动计划》解读之一[J]. 任友群.  电化教育研究. 2018(06)
[3]教师信息技术应用行为影响因素模型构建研究[J]. 张哲,陈晓慧,王以宁.  中国电化教育. 2018(01)
[4]教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见[J].   基础教育论坛. 2014(05)



本文编号：3478281