职业院校《物联网应用系统设计》课程改革

发布时间：2022-04-22 21:27

　　基于产学合作模式下的课程改革是高职育人模式的重要改革方向。结合《物联网应用系统设计》课程特点及培养目标,经过探讨,在产学合作的模式下,进行教学内容及教学方法的改革,达到理论学习水平及工程实践能力的提升,培养现代物联网的应用性人才。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、绪论
二、课程的改革的必然性
    (一)课程内容
    (二)教学方法
    (三)实训条件
三、课程的教学改革
    (一)教学内容
    (二)教学模式
    (三)实训场所
    (四)教师提升
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于岗位核心能力培养的物联网专业课程体系构建[J]. 江帆.  计算机教育. 2020(02)
[2]基于产学合作协同育人的计算机专业实践教学改革探索[J]. 韩新超,王春霞,王海龙,夏敏捷,田继鹏.  现代计算机. 2019(32)
[3]物联网应用系统设计课程教学探讨[J]. 苏博妮,化希耀.  电脑知识与技术. 2018(11)



本文编号：3646734