适应工程教育改革的信息通信类实验平台构建

发布时间：2017-08-28 16:32

  本文关键词：适应工程教育改革的信息通信类实验平台构建

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【摘要】：针对信息通信类人才培养的特点,在分析工程教育改革需求的基础上提出在信息通信类综合实验平台中引入校企协同育人和虚拟仿真技术,给出了企业实体实验教学平台和虚拟仿真平台的建设理念、构建思路和实践方案,构建了开放式、网络化、虚实结合的信息通信实验教学大平台,实现校内人才培养与企业需求的无缝对接,为信息通信类工程教育的深化改革提供了有益的参考。
【作者单位】： 南京邮电大学实验室建设与设备管理处;南京邮电大学信息与通信工程国家级实验教学示范中心;
【关键词】： 工程教育 信息通信 综合实验平台 人才培养
【基金】：江苏省高等教育教改研究立项课题(2013JSJG518) 江苏省高校实验室研究会立项研究课题(GS2013YB06)
【分类号】：G642;TN91-4
【正文快照】： 随着经济社会和高等教育事业的发展,我国已经形成了多层次、多类型的工程教育人才培养体系。截止到2013年我国成为《华盛顿协议》预备成员时,我国开设工科专业的本科高校有1 047所,占本科高校总数的91.5%;高等工程教育的本科在校生452.3万人,占高校本科在校生规模的32%[1]。我

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本文编号：748481