物联网专业的教学改革与实践

发布时间：2017-08-30 02:02

  本文关键词：物联网专业的教学改革与实践

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【摘要】：物联网专业具有很强行业应用特征,传统的教学模式难以适应物联网专业的实际教学与就业需求。本文从潍坊学院物联网专业的教学实践出发,探讨了以"校企合作"与"项目导师制"为主的物联网专业教学模式。分析表明,采用"校企合作"和"项目导师制"是一种行之有效的教学模式,这种模式可以为其他以行业应用为导向的非基础性专业提供参考。
【作者单位】： 潍坊学院;
【关键词】： 物联网 教学改革 校企合作 项目导师制 卓越工程师
【基金】：潍坊学院博士基金(2014BS12) 潍坊市科技发展计划(2014GX021)
【分类号】：TP391.44-4;TN929.5-4;G642
【正文快照】： 1　引言物联网的英文名称为The　Internet　of　Things,简称IOT。顾名思义,物联网即为物物相连的互联网,它包含了三个层次的含义:第一,物联网的核心和基础仍是互联网;第二,物联网是互联网的延伸和扩展,具体表现为物联网的用户端从普通PC延伸和扩展到了任何物品,正如在互联网中

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本文编号：756633