信号与系统课程考核改革探讨

发布时间：2017-09-02 20:09

  本文关键词：信号与系统课程考核改革探讨

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【摘要】：分析了高校专业基础课程教学存在的主要问题,介绍了电子科技大学信号与系统课程教学及小班教学的情况,对现有课程的成绩构成和考核方式存在的问题进行了分析,并对改革课程的考核方式特别是期末采用"笔试+面试"的考试形式及考试内容进行了探讨。该文提出的改革方案可供高等数学、电路分析等基础和专业基础课程参考借鉴。
【作者单位】： 电子科技大学电子工程学院;
【关键词】： 信号与系统 小班教学 课程考核 笔试+面试
【分类号】：G642.4;TN911.6-4
【正文快照】： 考核是教学活动的重要组成部分,考核制度改革在教学改革中处于关键的先导地位,科学而符合教育规律的考核制度有助于良好教风、学风的形成,有助于教学质量的提升。而课程考核更是高等教育的重要组成部分,真正发挥课程考核的功能更是有助于创新人才培养目标的实现[1-2]。1电子科

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本文编号：780615