基于舌部可视化模型的听障儿童发音训练
本文关键词:基于舌部可视化模型的听障儿童发音训练
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【摘要】:基于可视化模型提出了一种听力障碍儿童的舌部训练方法。通过对听障儿童舌部发音位置的训练,辅助其获取正确的发音位置和发音方式。该方法采用三维建模技术和传感器技术相结合的舌部康复训练方法,建立舌部三维模型;用腭位传感器获取发音过程中舌部位置信息;选取23个声母作为样本,建立健听儿童声母发音舌位置信息样本数据库;最后,驱动舌部模型,引导听障儿童进行舌部发音位置训练。该方法能够显示健听儿童发音时舌部的运动过程,克服了目前听障儿童语言训练中舌部训练过程中不可视的问题。实验结果表明:该方法提高了听障儿童发音训练的效果,缩短了康复训练时间,尤其对于舌、下腭之间配合较为复杂,发音位置较为隐蔽的发音,提高发音训练的准确度超过15%。
【作者单位】: 长春理工大学光电工程学院;长春大学电子信息工程学院;长春大学计算机科学技术学院;苏州大学电子信息学院;
【关键词】: 听障儿童 三维建模 舌部可视化模型 发音位置 康复训练
【基金】:中国博士后科学基金面上项目(No.2013M541298) 教育部“春晖计划”合作项目(No.Z2012062) 吉林省科技厅科技发展计划资助项目(No.20130522162JH) 吉林省教育厅资助项目(No.2013285,No.2014281,No.2013278) 长春市科技计划资助项目(No.13GH03)
【分类号】:TN912.3;R764.44
【正文快照】: (1.College of Opto-electronic Engineering,Changchun University ofScience and Technology,Changchun130022,China;2.College of Electronic Information and Engineering Changchun University,Changchun130022,China;3 College of Computer Science and Technology,Chan
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本文编号:985225
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