基于创新能力培养的近代物理实验教学改革探索

发布时间：2021-08-01 16:25

　　分析近代物理实验教学模式的现状,从培养大学生创新能力的角度并结合当前学术热点,探索提出利用原子力显微镜观察高熵合金薄膜的表面显微形貌和非晶合金丝表面磁畴结构的近代物理实验教学模式的新思路。通过丰富实验教学内容,充分发挥学生的主观能动性,提升学生学习兴趣,达到增强大学生实践能力、创新能力的目的。 

【文章来源】：广西物理. 2020,41(04)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

(a）原子力显微镜实验用光盘；（b）原子力显微镜下的光盘表面形貌；（c）磁控溅射制备的高熵合金薄膜；（d）原子力显微镜下的高熵合金薄膜表面形态。

非晶合金丝的原子结构为无序态，具有优异的软磁性能[16]，如铁基和钴基非晶合金丝具有大的巨磁阻抗和应力阻抗效应，在科学上具有重要的理论研究意义，且在工业上具有广泛的应用前景，已被应用于一些微机电系统中。然而，对于非晶合金丝的磁畴微结构和不同磁化方向的研究较少，其中存在的问题还有待解决。为了深入体现实验教学改革与创新，我们将原子力显微镜的探针更换为磁性扫描探针，采用磁力模式来观察非晶合金丝的表面磁学结构，从而拓展学生对于原子力显微镜的认识和技术创新。根据原子力显微镜探测非晶合金丝的表面磁畴分布，我们提出了分布在铁基非晶合金丝中的磁畴结构，如图2所示。铁基非晶合金丝的磁畴具有“核-壳”结构，该结构由大的具有沿着光纤轴的磁化性质的内部区域组成，外部被具有径向磁化畴的畴结构覆盖。磁畴在磁芯和壳层之间的差异导致了非晶合金丝的磁各向异性。鉴于铁基非晶合金丝这些独特的畴结构和优异的物理性质，将为作用于电感元件的新工程和功能材料（例如高性能磁传感器，电磁干扰屏蔽等）带来广泛应用。

【参考文献】：
期刊论文
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[3]大学物理实验教学中培养学生创新能力的研究[J]. 黄雄辉.  教育教学论坛. 2014(35)
[4]构建分层次实验教学体系 培养创新型人才[J]. 梁丽.  实验室研究与探索. 2014(01)
[5]高频电路实验教学改革的探索[J]. 黄扬帆,甘平,刘晓,颜芳.  实验室研究与探索. 2011(07)
[6]实验教学改革对学生创新能力培养的实践与探索[J]. 黎双飞,王娟.  实验室研究与探索. 2010(08)
[7]近代物理实验教学改革与大学生创新能力的培养[J]. 李爱侠,叶柳,张子云,王翠平.  实验室研究与探索. 2010(04)
[8]基础化学实验教学示范中心建设特色探索[J]. 龚银香,童金强,于兵川,张业中,李再高.  实验科学与技术. 2009(05)
[9]创建基础化学实验教学示范中心的研究与实践[J]. 周晓媛,侯清麟,刘跃军,何新快.  实验室研究与探索. 2009(07)
[10]大学物理实验教学中培养学生创新能力的探索与研究——改进教学程序与学生创新能力的培养[J]. 李国峰,李剑生,陈华.  高校实验室工作研究. 2009(01)

硕士论文
[1]普通物理实验课程教学改革的探索与实践[D]. 刘燕.扬州大学 2009



本文编号：3315854