“通信原理”双语教学探索与实践

发布时间：2017-12-21 22:24

  本文关键词：“通信原理”双语教学探索与实践　出处：《电气电子教学学报》2016年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本文介绍了"通信原理"双语课程建设中进行的一些有益探索和实践。阐述了开展"通信原理"双语教学的原因和意义,针对课程特点从教学理念更新、教学内容改革、教学方法综合运用三个方面总结了教学过程中的问题和相应的解决方法,最后针对进一步提升教学效果提出了几点思考。
【作者单位】： 国防科学技术大学电子科学与工程学院;
【分类号】：TN911-4;G642.4
【正文快照】： 0引言“通信原理”是通信、电子、信息等专业重要的专业基础课。课程主要讲授通信的基本原理、概念和分析方法,介绍现代通信系统的基本框架和关键技术,目的是使学生打下扎实的通信专业知识基础,掌握通信系统的基本分析方法[1]。开展“通信原理”双语教学符合教育部对高等学校

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