分层递进式“数字信号处理”实验系统的开发与实现
本文关键词: 分层递进 实验系统 GUIDE 数字信号处理 出处:《实验技术与管理》2016年03期 论文类型:期刊论文
【摘要】:针对普通高校生源、学生基础水平存在较大差异的问题,提出一种层次递进式实验教学方案,即根据学生的能力水平设计不同的教学任务,引导学生由浅入深、由基础到应用逐层递进。遵循此原则设计开发了基于Matlab GUI的"数字信号处理"实验系统,分为"基础篇"、"拓展篇"和"应用篇",以使不同层次的学生在知识和能力上都能得到提高和发展。实践表明,该教学形式深受学生喜欢,取得了良好的教学效果。
[Abstract]:In order to solve the problem that there are great differences in the students' basic level in general colleges and universities, a hierarchical progressive experimental teaching scheme is put forward, that is, to design different teaching tasks according to the students' ability level, and to guide the students to go from simple to deep. According to this principle, a digital signal processing experimental system based on Matlab GUI is designed and developed, which can be divided into "basic article", "extended section" and "application article". In order to make students at different levels of knowledge and ability can be improved and developed, the practice shows that the teaching form is popular with students and has achieved good teaching results.
【作者单位】: 桂林电子科技大学电子工程与自动化学院;
【基金】:广西教育科学“十二五”规划课题(2013C023) 广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB147;2014JGA136) 桂林电子科技大学教育教学改革项目(JGA201404)
【分类号】:G642;TN911.72-4
【正文快照】: 为适应社会发展的需要,我国自1999年开始了大规模的扩招,更多的学生获得了接受高等教育的机会,原来的精英教育也开始向大众教育转变[1]。但师资和基础设施的相对短缺,致使几乎所有的高校都采取了大班制教学,与此同时普通高校生源素质不断下滑,学生基础水平参差不齐,传统上整齐
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,本文编号:1463947
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