《职业技术教育》2012年11期
本文关键词:计算机网络技术专业标准研究综述,由笔耕文化传播整理发布。
《职业技术教育》 2012年11期
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计算机网络技术专业标准研究综述
【摘要】:计算机网络技术专业标准制定是网络专业示范建设的一项重要任务。从现有研究来看,计算机网络技术专业标准中的核心内涵指向教学体系,研究者大都关注培养目标、课程建设、实训条件建设、师资队伍建设以及教学管理等指标。网络技术专业标准框架的系统要素为培养目标与规格、知识体系与内容、培养环境条件、质量评估等,各要素相互支持、相互影响。专业标准框架应该是一个开放的系统,注重体现培养规格分类,强调突显办学特色。
【作者单位】:
浙江经济职业技术学院;
【关键词】:
【分类号】:TP393.0
【正文快照】:
一、对专业标准的认识计算机网络技术专业的专业标准制定是网络专业示范建设的一项重要任务。课题组检索了大量文献,从检索到的文献可知,标准是衡量事物的准则。标准的建立就是为了克服人类生活中无标准的任意性,依次减少冲突,提高效率[1]。没有标准,职业的专业化进程很可能失
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