创新能力培养引导的光纤通信课程教学改革探讨

发布时间：2023-02-15 17:51

　　依据教育部关于深化高校创新教育改革的实施意见,以光纤通信课程为对象,提出并探讨了差异化培养学生创新能力的教学方法。针对杭州电子科技大学通信学院学生,根据其不同的毕业意向宜采取的不同培养方式:①积极就业学生,针对就业去向和岗位特点,调整教学内容以培养动手能力;②继续深造学生,以兴趣为导向来设计相应的科研型知识课题培养创新能力。在此基础上,进行信息化课程建设,便于学生线上、线下学习。在该教学改革模式下,学生自主学习能力和创新能力得到了较大提高。

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【文章目录】：
0 引言
1 传统光纤通信课程教学分析
2 创新能力为导向的教改方案
    2.1 学生就业去向和职业岗位群分析
    2.2 教学案例设计分析
    2.3 课程信息化网络体系设计
    2.4 教学改革的效果分析
3 结语



本文编号：3743549