对物联网工程专业教学体系建设的思考

发布时间：2017-06-19 06:04

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【摘要】：在讨论物联网技术发展的社会背景、技术背景以及物联网技术特征与未来发展趋势的基础上,对物联网工程专业培养目标定位与课程体系建设时需要注意研究的四大关系,即物联网工程专业培养目标、教学体系与社会对专业人才需求的关系,物联网工程专业课程设置与成熟的计算机专业课程体系的关系,基本能力培养与不同学校办学特色的关系,理论教学与能力培养的关系问题进行了系统的讨论。提出物联网工程专业课程"课程精,实验强"的建设原则,并对物联网工程专业课程体系框架进行了初步的讨论。
【作者单位】： 南开大学信息技术科学学院;
【关键词】： 物联网 教学体系 课程建设
【分类号】：F49-4
【正文快照】： 1对物联网技术特征的认识任何一项技术的出现都必然有其深厚的技术发展背景与社会发展背景,物联网也绝不会例外。我们可以从我国社会信息化的发展、信息技术的发展以及互联网技术的发展这三个方面来认识这个问题[1]。1)我国经过“九五”、“十五”与“十一五”3个五年计划15

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