基于项目实践的创新性人才培养“工程测试技术”课程改革——以光电识别的寻穴定位按摩系统项目为例

发布时间：2024-05-19 10:55

　　"工程测试技术"作为一门多学科交叉知识汇集的综合性课程,是由传感系统与信息技术、计算机网络技术、检测技术、智能控制技术汇集而成的针对测控方面的应用的智能集合。不同的测试系统的机构原理与基本特性存在较大的差异性,而课程中对于测控系统的讲解偏向论述,学生缺少直观的切入式体验。故此,教学过程中,以实现测试技术与工程应用融合为目标,以嵌入式系统开发为主线,以项目教学为教学手段将上述教学内容有机结合,实施项目教学改革,从而加深测控学子对传感器原理与应用的理解,使学生的学习能力、实践能力和创新能力得到提高。该文对此进行了研究和论证。

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

图1光电识别的寻穴定位按摩系统设计图

机械机构部分由导师明确功能，与学生共同设计结构，整个机械结构应分为三轴移动平台部分与按摩头装置，三轴移动平台部分负责寻穴定位功能的实现，按摩头部分负责按摩的反馈调节控制，三轴移动平台与按摩头装置的设计图如图1、图2所示：如图1所示，本项目中的一种基于光电识别的寻穴定位自动按摩装置....

图2按摩头装置设计图

如图1所示，本项目中的一种基于光电识别的寻穴定位自动按摩装置包括XYZ三轴移动平台、按摩装置、穴位定位装置、人体参数采集装置，及电控装置，其中人体参数采集装置、穴位定位装置和按摩装置均设置在XYZ三轴移动平台的Z轴上，人体参数采集装置能够通过相关装置内的应变式位移压力传感器和温度....

图3电控设计

该部分设计学生在完成机械设计之后自主寻找合适的配件进行购买，之后在保证安全的情况下完成电控部分的组装。该部分的设计涉及“模拟电子电路”及“数字电子电路”中的知识，项目小组成员应该复习相关内容，明确仪器设计时应采用各种先进技术以获得最佳经济效果[3]。成本高昂的电路难以获得广泛应用....

图4程序流程框图

本部分设计需要确定实现此项功能的配件，其中按摩力度定量控制由应变式压力传感器实现，按摩点温度定量控制由温度传感器与发热片实现，人体参数采集及穴位定位由光电传感器实现，闭环回路控制由压力传感器、温度传感器、光电传感器的相互协助控制实现。3.程序设计。

本文编号：3978008