工程教育专业认证引领下的控制工程课程实验改革

发布时间：2017-07-25 23:19

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【摘要】：分析了测控技术与仪器专业"控制工程基础"课程实验现状,其无法满足工程教育专业认证标准要求。重新设计课程实验,以设计二型系统瞬态响应实验为例,说明新实验方案能够使学生应用数学、自然科学和工程科学的基本原理表达工程领域问题,能够基于科学原理采用科学方法对工程问题进行研究,并得到合理有效的结论。新方案在实际中得到应用,达到了工程教育专业认证标准要求。
【作者单位】： 北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院;
【关键词】： 工程教育专业认证 控制工程 课程实验
【基金】：北京信息科技大学2012年度教学改革重点项目(2012JGZD02) 北京信息科技大学2015年度课程建设立项项目(2015KGYB07)
【分类号】：TP273-4;G642
【正文快照】： 工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保证制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础[1]。我国2013年成为《华盛顿协议》成员,工程教育质量及其保障得到国际工程教育界的认可,为工程教育类学生获得国际互认质量标准的“通行证”和将来走向世界打下基

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本文编号：573773