家庭教育-环境改良-功能干预在哮喘患儿延续性护理中应用观察

发布时间：2017-10-11 06:03

  本文关键词：家庭教育-环境改良-功能干预在哮喘患儿延续性护理中应用观察

  更多相关文章： 家庭教育 环境改良 功能干预 小儿哮喘 护理

【摘要】：目的观察家庭教育-环境改良-功能干预在哮喘患儿延续性护理中的应用疗效。方法选取2011年9月-2014年9月某院儿科收治的148例哮喘患儿为研究对象,按照随机法分为对照组和观察组,每组74例。两组患儿住院期间给予相同治疗护理方案,出院后对照组患儿给予常规护理,定期进行常规门诊随访及复查,观察组在对照组基础上给予家庭教育-环境改良-功能干预等综合护理措施。比较两组患儿护理期间的依从性,哮喘控制评分、不同时间点SAS评分和生活质量评分。对两组患儿进行为期半年随访调查,比较两组患儿半年内哮喘复发率和再次住院率。结果观察组患儿在护理期间依从性总人数、疾病认知、遵医嘱服药、正确掌握雾化治疗和门诊复诊方面均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。经随访结束后,观察组患儿的哮喘控制评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);两组患儿出院后3个月和出院后6个月的SAS评分、疾病症状、疾病影响及活动受限评分较出院前明显增加,且观察组患儿在出院后3个月和6个月的SAS评分、疾病症状、疾病影响及活动受限评分显著优于同一时间点的对照组患儿,差异具有统计学意义(P0.05)。观察组患儿半年复发率和半年内再次住院率明显低于对照组患儿,差异具有统计学意义(χ~2=5..322和4.035,P0.05)。结论家庭教育、环境改良及功能干预应用哮喘患儿延续性护理效果显著,能够增强患儿药物服用依从性,提高患儿自我护理能力,降低患儿哮喘复发率及再次住院率,改善患儿出院后生活质量,值得临床推广应用。
【作者单位】： 湖北省黄梅县人民医院护理部;湖北省黄梅县人民医院儿科;
【关键词】： 家庭教育 环境改良 功能干预 小儿哮喘 护理
【基金】：湖北省科技厅自然科学基金项目(2010CDB088042011-2012)
【分类号】：R473.72
【正文快照】： 院后3个月和出院后6个月的SAS评分、疾病症状、疾病影响及活动受限评分较出院前明显增加,且观察组患儿在出院后3个月和6个月的SAS评分、疾病症状、疾病影响及活动受限评分显著优于同一时间点的对照组患儿,差异具有统计学意义(P0.05)。观察组患儿半年复发率和半年内再次住院率

【相似文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 樊倩;《〈宁夏中部干旱带扶贫和环境改良项目〉竣工报告》翻译项目经理实习报告[D];宁夏大学;2013年

，

本文编号：1010861