医疗机构在特殊儿童医学康复与教育融合发展的探索性研究

发布时间：2017-12-18 19:07

  本文关键词：医疗机构在特殊儿童医学康复与教育融合发展的探索性研究

  更多相关文章： 医教结合 融合发展 工作模式 构建 实施

【摘要】：本文拟探讨特殊儿童"医教结合"融合发展的创新模式,构建实施体系。通过开展医教结合的实证研究,形成发展路径,夯实医教结合的理论基础,进一步探索医教结合的多元化发展模式。充分论述通过完善入学评估机制,优化康复与特教师资队伍,实施"医教结合"特色课程,并建立长效机制,探索和促进多学科有效整合渗透,各施所长;架构康复医学与特殊教育的桥梁。从而阐述特殊儿童医教结合融合发展工作模式具备理论与实践基础,有充分的必要性和可行性,可以全方位推进,医疗机构在特殊儿童的医学康复与教育融合发展中具有不可替代的作用。
【作者单位】： 济南医院;
【基金】：济南市科技局软科学项目立项为有资科研课题(201602130)
【分类号】：G760;R49
【正文快照】： An Exploratory Study on the Medical Institutions in the Development of the Integration of SpecialChildren’s Medical Rehabilitation and Education/LIU Ying,LI Hai-tao,LI Ai-hua.//Medical Innovationof China,2017,14(09):139-142特殊儿童是指在生理和心理发展的

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本文编号：1305277