延续性护理对早期早产儿生长发育的影响研究

发布时间：2017-03-16 14:05

  本文关键词：延续性护理对早期早产儿生长发育的影响研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的:调查早期早产儿家长对延续性护理的需求现状,探讨以家长需求为导向的延续性护理对早期早产儿的体格发育、患病率、再入院率、智能发育、家长护理能力及自我效能的影响,为早产儿延续性护理的实施提供借鉴和参考。方法:采用随机抽样法对贵州省某两所三级甲等综合医院NICU收治的早期早产儿的家长110例进行横断面问卷调查,并根据延续性护理需求调查结果,建立以家长需求为导向的延续性护理方案。采用类实验性研究,以方便抽样的方法抽取2014年8月1日至2014年12月31日期间在贵州省某所三级甲等综合医院NICU住院的58例早期早产儿为对照组,进行常规治疗和护理;2015年1月1日至2015年6月30日期间住院的59例早期早产儿为干预组,实施以家长需求为导向的延续性护理。干预内容包括早产儿喂养、早产儿日常护理、常见疾病的观察与防治及智力发育落后的干预等。通过电话随访、返院评估等方式干预至早产儿纠正月龄6月,比较两组患儿及家长的一般资料、患儿的体格发育、患病率、再入院率、CDCC评分、家长护理能力及自我效能评分。采用卡方检验、t检验、Fisher精确概率法、Mann-Whitney U秩和检验及单因素方差分析等统计方法进行数据分析,使用SPSS22.0统计软件进行处理。结果:1.110名早期早产儿家长对孩子住院期间接受相关健康知识教育的需求率为85.4%;家长对出院后延续性护理的需求率为71.0%;家长对延续性护理方式需求排在前三位的分别是电话随访(67.3%)、通过网络平台的健康教育(60.9%)、门诊服务(59.0%);家长对延续性护理内容的总体需求得分为(4.20±0.63)分,并且参与调查者、照顾经验、年龄及文化程度对家长的延续性护理需求有影响。2.两组患儿及家长一般资料差异无统计学意义,具有可比性。3.干预组家长在培训前早产儿照护知识得分总分为(11.44±4.15)分,培训后总分为(19.25±0.73)分,差异有统计学意义(P0.05),家长对培训的总体满意度为96.36%。4.两组患儿在纠正月龄1月、3月、6月时体重、身长的差异有统计学意义(P0.05),头围的差异无统计学意义(P0.05);干预组患病率、再入院率低于对照组(P0.05)。5.干预组与对照组患儿纠正月龄6月时MDI值分别为(104.32±14.24)、(97.97±11.83)分,PDI值分别为(100.68±12.91)、(95.28±13.47)分,两组差异有统计学意义(P0.05)。6.干预组家长自我效能得分最高35分,最低18分;对照组家长自我效能得分最高34分,最低15分,干预组得分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);干预组有18例(30.51%)家长的自我效能为高等水平,34例(57.63%)家长处于中等水平,7例(11.86%)家长处于低等水平;对照组只有6例(10.34%)家长处于高等水平,35例(60.34%)处于中等水平,17例(29.31%)处于低等水平,两组家长的自我效能水平差异有统计学意义(P0.05)。结论:1.早期早产儿的家长对延续性护理的需求较高,对延续性护理的需求呈现多样化、多层次,医院应根据家长的不同需求给予针对性强、形式丰富的延续性护理。在实施延续性护理的过程中,应考虑影响家长需求的因素,制定以家长需求为导向的延续性护理方案。2.以家长需求为导向的延续性护理能提高家长护理早产儿的能力,促进早期早产儿的体格发育、降低患病率及再入院率、促进早期早产儿智能发育及提高家长的自我效能水平。
【关键词】：早期早产儿 延续性护理 需求 生长发育
【学位授予单位】：贵州医科大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：R473.72
【目录】：

• 中文摘要4-6
• 英文摘要6-11
• 略缩词表11-12
• 引言12-14
• 第一部分 早产儿家长延续性护理需求状况调查与分析14-25
• 资料与方法14-17
• 结果17-22
• 讨论22-24
• 结论24-25
• 第二部分 早产儿延续性护理方案的建立及效果评价25-44
• 资料与方法25-33
• 结果33-40
• 讨论40-42
• 结论42-44
• 参考文献44-49
• 附录49-77
• 综述77-85
• 参考文献81-85
• 作者简历85-86
• 致谢86-87
• 学位论文数据集87

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本文编号：251871