基于授权理论的分娩计划书对初孕妇分娩结局的影响研究

发布时间：2020-12-07 14:37

　　目的:将授权理论与分娩计划书相结合,把授权理论的自助、自立、自我管理的理念应用于分娩计划书的制定当中,并将其应用到初孕妇的孕晚期保健中,探讨基于授权理论的分娩计划书对初孕妇分娩结局、自我管理能力、心理状态及满意度等方面的影响。方法:依据纳入排除标准,选取2017年4-10月于某三级甲等妇幼保健院建卡并规律产检的孕晚期初孕妇176例。用随机数字表法和密封信封技术将研究对象随机分为两组,每组各88例。两组研究对象在入组时均填写一般情况调查表,自我管理能力量表,焦虑自评量表（SAS）,抑郁自评量表（SDS）。对照组初孕妇接受常规产前检查,定期参加孕妇学校进行孕期保健,试验组在此基础上,由经过统一培训的高年资助产士根据授权理论为其进行个体化健康教育,与其一对一制定分娩计划书。由研究小组成员追踪随访记录两组研究对象的母婴结局、自我管理能力、心理状态及满意度,并分析数据。结果:1.两组研究对象一般资料:按照纳入排除标准共纳入研究对象176例,失访3例,最终入组173例,其中试验组87例,对照组86例。经统计分析,两组研究对象在年龄、体重、身高、学历、职业等方面的一般资料差异无统计学意义（P>... 

【文章来源】：山西医科大学山西省

【文章页数】：64 页

【学位级别】：硕士

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1 引言
    1.1 研究背景
    1.2 研究现状
    1.3 研究目的
    1.4 研究方法
    1.5 数据来源与处理
    1.6 论文的创新点
2 对象与方法
    2.1 研究对象
        2.1.1 样本的选择
        2.1.2 纳入标准
        2.1.3 排除标准
        2.1.4 样本量的估计
        2.1.5 分组方法
    2.2 研究方法及工具
        2.2.1 研究设计与方法
        2.2.2 知情同意
        2.2.3 研究工具
        2.2.4 测量指标
        2.2.5 资料收集过程
        2.2.6 干预内容和方式
        2.2.7 资料分析
        2.2.8 伦理原则的自愿和保密
        2.2.9 质量控制
        2.2.10 课题技术路线图
3 结果
    3.1 研究对象的纳入与失访
    3.2 两组初孕妇基线调查结果
    3.3 两组初孕妇分娩结局情况比较
    3.4 两组初孕妇自我管理能力得分比较
    3.5 两组初孕妇心理状态评估指标的比较
    3.6 两组初孕妇满意度的比较
4 讨论
    4.1 授权理论在分娩计划书中的应用
    4.2 基于授权理论的分娩计划书在初孕妇中的应用效果分析
        4.2.1 对初孕妇剖宫产率的影响
        4.2.2 对会阴裂伤及侧切的影响
        4.2.3 对初孕妇自我管理能力的影响
        4.2.4 对初孕妇心理状态的影响
        4.2.5 对初孕妇满意度的影响
5 结论
    5.1 主要结论
    5.2 研究不足与展望
参考文献
附录
    附录1 知情同意书
    附录2 初孕妇基本情况调查表
    附录3 孕妇自我保健管理评定问卷
    附录4 焦虑自评量表（SAS）
    附录5 抑郁自评量表（SDS）
    附录6 爱丁堡产后抑郁量表（EPDS）
    附录7 《分娩计划书》
    附录8 分娩室孕产妇满意度征询表
在学期间承担/参与的科研课题与研究成果
致谢
个人简历


【参考文献】：
期刊论文
[1]孕妇学校式管理对孕妇自我管理、分娩方式、母乳喂养的影响[J]. 孟君,李桂芹,马春丽.  护理实践与研究. 2017(24)
[2]产后抑郁症影响因素研究进展[J]. 惠晓,况利.  现代医药卫生. 2017(23)
[3]授权在慢性病患者中的研究进展[J]. 王雅君,刘彦慧,王珊珊.  重庆医学. 2017(34)
[4]基于授权理论自我管理模式在膝关节置换术患者出院准备服务中的应用[J]. 张英英,黄桂玲,李雯,陈珺,高丹.  护理学杂志. 2017(22)
[5]基于授权理论实施社区老年糖尿病患者家庭访视护理的实践[J]. 刘冬梅,张佳淇,李胜玲,刘国莲.  中华全科医学. 2017(07)
[6]基于授权理论的看图对话教育在慢性心力衰竭患者中的应用效果[J]. 刘琳,包冬英.  中华现代护理杂志. 2017 (17)
[7]孕产妇心理健康与保健指导的方法和效果分析[J]. 栾继红.  实用妇科内分泌杂志(电子版). 2017(15)
[8]剖宫产后再次妊娠不同分娩方式对分娩结局的影响[J]. 刘亦娜,燕美琴,李静,王竞.  全科护理. 2017(09)
[9]授权理论在糖尿病足患者伤口护理中的应用[J]. 李会娟,齐心,路潜,袁戈恒,关辉,郭晓蕙.  中国实用护理杂志. 2017 (09)
[10]孕妇分娩计划的实施效果评价[J]. 顾春怡,丁焱,张铮,朱春香,朱新丽,闵辉,孙丽萍.  中华护理杂志. 2016(12)

硕士论文
[1]基于授权理论的健康教育在社区2型糖尿病患者中的应用研究[D]. 李温荣.天津医科大学 2017
[2]剖宫产后再妊娠孕妇分娩方式相关知识—态度—行为及其影响因素的调查研究[D]. 王竞.山西医科大学 2016
[3]基于授权理论的健康教育在2型糖尿病患者中的应用研究[D]. 陈妍妍.天津医科大学 2014
[4]基于授权理论的看图对话工具在初始胰岛素治疗患者教育中的应用研究[D]. 张福莲.天津医科大学 2014
[5]授权教育在儿童先天性心脏病术后照顾者中的应用研究[D]. 倪志红.苏州大学 2012
[6]产后抑郁现状和影响因素调查分析及其心理干预效果研究[D]. 沈荣.山西医科大学 2011
[7]妊娠期妇女自我保健管理水平及其影响因素[D]. 李金芝.安徽医科大学 2011



本文编号：2903431