临床护理路径结合视频健康教育在骨科患者围手术期的应用

发布时间：2017-05-31 08:15

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【摘要】：目的探讨临床护理路径结合视频健康教育在骨科手术患者围手术期的应用效果。方法将213例骨科患者按照入院顺序分为观察组109例,对照组104例。观察组采用临床护理路径结合视频健康教育的方式实施健康教育;对照组采用常规健康教育方式。比较两组患者的入院护理服务及围手术期相关知识、康复护理技能准确率及患者对健康教育工作的满意度。结果观察组入院护理服务、围手术期相关知识评分及护理满意度显著高于对照组,康复护理技能准确率显著优于对照组(P0.05,P0.01)。结论将临床护理路径结合视频健康教育应用于骨科手术患者围手术期护理,可提高患者的自我护理能力与健康教育知晓率。
【作者单位】： 中山大学附属第一医院骨显微医学部;
【关键词】： 骨科手术 临床护理路径 视频 健康教育 围手术期
【基金】：国家临床重点专科建设项目(2011-872) 广东省护理学会第三届护理研究立项课题(YH20150208)
【分类号】：R473.6
【正文快照】： 临床护理路径(Clinical Nursing Pathway,CNP)是依据每日标准护理计划,为某一类特殊患者所设定的住院患者护理模式。它有严格的时间顺序,有准确的时间要求,能够指导护士有预见性地、主动地开展工作,同时也可以满足患者在疾病发生、发展、转归过程中健康教育的需求[1]。健康教

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本文编号：408994