发散性思维在英语论文写作教学中的运用研究报告

发布时间：2017-10-20 03:38

  本文关键词：发散性思维在英语论文写作教学中的运用研究报告

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【摘要】：目前,英语本科毕业论文写作缺乏创新性,本研究调查结果表明,大部分学生不知道如何在写作中运用发散性思维,写作课更多关注学生基本功的提升,而非创造性能力的培养,制约了学生思路的拓展,因此,该研究报告着重论述在英语专业论文写作教学中运用发散性思维的方法。
【作者单位】： 保定学院外语系;
【关键词】： 发散性思维 英语 论文写作 创新
【基金】：河北省教育科学“十二五”规划课题:“发散性思维在英语专业论文写作教学中的运用研究”(1412001) 保定学院教学改革研究项目:构建培养英语本科生科研论文写作能力课程群(2014010215) 保定学院本科教学工程建设项目科研方法与论文写作(Jp20090104)
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 该课题研究过程中,课题组通过问卷调查的方式了解该领域教学中存在的问题,并尝试提出相关建议,形成研究报告,以促进教学。1.准备课题组通过文献研究深入了解发散性思维的相关论述及其在专业论文写作中的运用,从而为课题研究夯实基础。设计调查问卷。向被调查人群(即大学英语教

【共引文献】

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本文编号：1065058