常思则善——由毕业论文写作谈及“音乐学文论写作课程”的开设意义

发布时间：2017-04-22 18:18

  本文关键词：常思则善——由毕业论文写作谈及“音乐学文论写作课程”的开设意义，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：高师音乐教育工作中,音乐学学士论文的写作与答辩近年来频频遭遇尴尬,在面对和分析这一愈应受到关注的现象的同时,笔者引出了对"音乐学文论写作课程"的重新审视,并对这门课程所应涵盖内容和这门课程在高师音乐教育中所能起到的积极意义进行了新的解读和充分探索。
【作者单位】： 南阳师范学院音乐学院;
【关键词】： 毕业论文 音乐学文论写作课程 高师音乐教育
【分类号】：J60-4
【正文快照】： 毕业论文的撰写和答辩是学生对于大学知识的一种总结,是综合思辨能力的一次检验和应用,更是大学生通过实际应用来弥补不足,提升知识层面的重要工作。然而,近年来的大学生毕业论文的写作和答辩却每每遭遇尴尬。作为一名从事高师音乐教育的教师,对音乐学学士毕业论文的写作与答

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 易秀华;;1994-2006年高师音乐教育课程建设文献综述[J];黄钟(中国.武汉音乐学院学报);2006年S1期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 袁培;;音乐学毕业论文写作现状与对策[J];南阳师范学院学报;2010年04期

2 李爱民;;高师声乐专业课程设置的再构想[J];教育学术月刊;2009年12期

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 王丹;多元文化视角下的少数民族地区音乐教育[D];内蒙古师范大学;2008年

2 赵巍;从《星光大道》歌手看“学院派”声乐教学[D];陕西师范大学;2010年

3 胡永强;高校音乐教育专业作曲基础理论课程教材研究[D];南京艺术学院;2010年

4 费薇;体态律动在我国音乐教育中存在的问题及思考[D];南京艺术学院;2010年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 马达;以中华文化为母语的高师音乐教育改革的构想[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);1999年02期

2 韩勋国;高等师范音乐专业课程综合化改建的基本设想[J];人民音乐;2002年12期

3 管建华;21世纪中国音乐教育面临的挑战:课程改革与文化[J];天津音乐学院学报;1999年03期

4 许洪帅;高师音乐教育应坚持为基础音乐教育服务的办学思想[J];乐器;2003年01期

5 石山;从整合角度看现代高师音乐教学课程改革[J];艺术百家;2005年04期

6 徐艳萍;对高师音乐教育专业课程结构模式改革的思考[J];中国音乐;2003年04期

7 蔡觉民;高师音乐课程的综合性结构探讨[J];中国音乐;1997年01期

8 王耀华;关于高师音乐教育专业培养目标与课程结构体系的思考[J];中国音乐教育;2003年02期

9 徐希茅,徐飞;突破瓶颈 加速改革 服务基础[J];中国音乐教育;2004年04期

10 吴跃跃;加拿大不列颠哥伦比亚大学音乐教育介绍[J];中国音乐教育;2004年05期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 留钕铜;谈高师音乐教育的现状与改革[J];山东师大学报(社会科学版);1996年02期

2 吕庆权;高师学生音乐素养现状与普及高师音乐教育的重要意义[J];黑龙江教育学院学报;2000年04期

3 姚德利;;对高师音乐教育中“主副项”教学体制的思考[J];黄河之声;2001年04期

4 郭顺利;;谈高师音乐教育的知识结构[J];中国音乐教育;1989年01期

5 胡小满;音乐学与高师音乐教育[J];河北师范大学学报(教育科学版);1998年04期

6 张鹿樵;;高师音乐教育要突出师范性[J];贵州大学学报(艺术版);2001年04期

7 王丽娜;扩大招生规模之后的高师音乐教育现状[J];人民音乐;2002年10期

8 阿依尼萨;高师音乐教育应导向为基础音乐教育服务的办学思想[J];美与时代;2004年06期

9 普敏;;构建高师音乐教育新学科《儿童歌唱训练学》[J];中国科技信息;2006年01期

10 崔瑜;;世界民族音乐在高师音乐教育中的作用[J];美与时代;2008年03期

中国重要会议论文全文数据库 前9条

1 李兵;;高校音乐本科生毕业论文写作问题之我见——综述训练方法及其信息素养教育[A];全国高校社科信息资料研究会第六次会员代表大会暨第13次学术研讨会论文集[C];2010年

2 郑新奇;付宗堂;周伟;艾刚;王淑晴;;本科毕业论文系统模式构建与实践[A];中国高等地质教育历史经验与科学发展研讨会论文集[C];2009年

3 凌崎;;高师和声教学的思考[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年

4 蒋亚朋;陈昕;;会计专业本科毕业论文选题的分析与思考[A];中国会计学会高等工科院校分会2005年学术年会暨第十二届年会论文集[C];2005年

5 李枫;赵丽;张希玲;任金凤;;关于中文系毕业论文设计的理论思考——大庆师范学院教学质量与教学改革工程研究项目《青年教师教学中存在的问题及解决对策研究》编号YZD005[A];高教科研2006（下册：专题研究）[C];2006年

6 马会娟;;MTI学位毕业论文写作模式探讨——以北外奥组委翻译班毕业论文撰写为个案[A];全国首届翻译硕士(MTI)教育与翻译产业研讨会论文集[C];2009年

7 姚冰;;实践——高师音乐教育的核心[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

8 叶玮;;自然地理课程实践教学模式探讨[A];中国地理学会2004年学术年会暨海峡两岸地理学术研讨会论文摘要集[C];2004年

9 周洁;;语料库与外语教学英语专业本科生毕业论文语料库的研制[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 廖家骅;入世前后的中国高师音乐教育[N];音乐周报;2003年

2 廖家骅;入世前后的中国高师音乐教育[N];音乐周报;2003年

3 廖家骅;入世前后的中国高师音乐教育[N];音乐周报;2003年

4 本报记者　赵小雅;高师音乐教育改革应倾听来自中小学的声音[N];中国教育报;2002年

5 赵小雅;考问现行高师音乐教育[N];中国教育报;2002年

6 李燕;高师音乐教育培养什么人？[N];音乐周报;2001年

7 池国华;论文写作入门 导师同样重要[N];财会信报;2007年

8 陈皓;弘扬音乐教育的民族性[N];音乐周报;2006年

9 首都师范大学音乐学院 许音蕾;从教育实习看高师音乐教育[N];中国教育报;2007年

10 上海师范大学 刘德艳;加强指导规范毕业论文答辩[N];中国教育报;2008年

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 王州;《世界民族音乐》课程论研究[D];福建师范大学;2006年

2 马达;二十世纪中国学校音乐教育发展研究[D];福建师范大学;2001年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 肖雅筠;高师音乐教育课程群的构建与价值研究[D];首都师范大学;2012年

2 李红;新课程背景下地方高师音乐教育专业人才培养模式研究[D];河北师范大学;2011年

3 杜秋园;论小城市高等师范音乐教育办学模式[D];中央音乐学院;2010年

4 闫丹;高师音乐教育专业学生研究性学习的探索[D];东北师范大学;2010年

5 卿菁;面向21世纪，，探析我国高师音乐教育课程设置的发展趋势[D];湖南师范大学;2002年

6 李霁;教师专业化视野下的高师音乐教育实习研究[D];东北师范大学;2010年

7 张东东;论在高师视唱练耳课中加强民族音乐教育的重要性[D];东北师范大学;2007年

8 朱晶;浅谈高师视唱练耳教学中的节奏训练[D];东北师范大学;2008年

9 张海彬;基础课程改革视野中的高师音乐教育课程整合研究[D];东北师范大学;2006年

10 王霞;地方高师声乐教学现状分析与探究[D];首都师范大学;2007年

  本文关键词：常思则善——由毕业论文写作谈及“音乐学文论写作课程”的开设意义，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：321021