中文专业语言类小论文写作模式的构建

发布时间：2017-04-23 19:13

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【摘要】：语言类"小论文写作模式"是基于语言类课程教学实际和教学内容而提出的一种以"小论文写作"带动"研究性学习"为主的一种教学模式。教学中应引入研究性教学理念,灌输写作思想,认真学习范文,关注语言生活,养成写作习惯,并形成一套严格的监督管理模式。
【作者单位】： 湖南城市学院文学院;
【关键词】： 语言类 小论文 写作
【基金】：2013年湖南省普通高等学校教学改革研究立项资助项目(湘教通[2013]223号) 2012年湖南城市学院教学改革研究项目(湘城院[2012]49号) 2010年湖南省普通高等学校教学改革研究立项资助项目(湘教通[2010]243号)
【分类号】：H193.6
【正文快照】： 近年来,我国高校课堂教学进行了大量的改革与探索,取得了一定的成绩和效果。但相对于中文专业语言类传统课程而言,效果不是很显著。笔者认为语言类课程的教学不同于文学类和文艺理论、写作类等其他课程的教学。语言类课程知识点多,涉及到的语言事实和语言现象也多,如果引入一

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本文编号：322896