论文写作在专科临床医学专业生物化学教学中的应用

发布时间：2017-08-31 03:40

  本文关键词：论文写作在专科临床医学专业生物化学教学中的应用

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【摘要】：目的将论文写作能力培养引入生物化学教学中,在提高生物化学教学质量的同时,培养学生论文写作能力和主动学习态度。方法以我校2009级大专临床和2010级大专临床、检验专业学生为研究对象,分别设定横向比较组和纵向比较组,各组分别设定实验组和对照组。对照组采用传统教学方法,实验组引入论文写作,对两组学生的论文质量及考试成绩进行对比分析。结果实验组与对照组学生在理论成绩、论文写作能力、学习态度等方面存在显著性差异。结论在教学中引入论文写作能力培养能促进生物化学教学质量的提高,是一种符合我校人才培养模式的教学方式。
【作者单位】： 大庆医学高等专科学校;
【关键词】： 论文写作 生物化学 学习态度
【分类号】：G712.4;R341-4
【正文快照】： 国家要求高职高专教育培养全面发展的技术应用型人才,我校结合自身特点制定了“(技能+特长)×态度”的人才培养模式。在这一背景下,生物化学作为一门十分重要的医学基础学科,由于其本身理论较为抽象、难懂,且现今专科生源知识结构层次不一,若仍然采用“满堂灌、填鸭式”的传

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