学术与政治:印度尼西亚民族学人类学的命运

发布时间：2021-11-19 14:17

　　印尼本土民族学人类学的建立与发展深受国家政治需求、国际关系以及国家权力的影响。首先,印尼民族学人类学是欧洲尤其是荷兰殖民统治的产物,荷兰早期的研究及对印尼青年的教育是印尼本土学科萌芽的基础。其次,民族学人类学在印尼独立之初深受"去殖民化"和"现代化"意识形态的质疑,但因政治需要而保留。其三,印尼民族学人类学因其国际关系而深受欧陆与美国学科传统的影响。最后,印尼民族学人类学因国家权力偏向发展与应用研究。 

【文章来源】：法制博览. 2019,(20)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、殖民统治:印尼民族学人类学的肇始 (1945年之前)
二、印尼民族学人类学的挑战与学科建立 (1945-1957)
    (一) 民族学人类学的挑战
    (二) 本土民族学人类学学科的建立
三、印尼民族学人类学的发展 (1957年至今)
    (一) 国际关系形势影响下的研究与教学
    (二) 国家权力控制下的发展与应用人类学倾向
    (三) 民主改革后的反思
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]印度尼西亚文化人类学的教学与研究[J]. 昆扎拉宁格拉特,张继焦.  民族译丛. 1992(02)
[2]印度尼西亚习惯法的研究轨迹[J]. 仓田勇,周星.  民族译丛. 1991(04)



本文编号：3505218