改变民族内隐观可促进民族交往与民族关系

发布时间：2021-11-23 20:38

　　民族内隐观是指普通大众对民族性质的朴素理解。大众对民族性质的理解包括民族本质论和民族的社会建构论两种倾向,人们持有何种观点广泛影响着民族交往和民族关系。研究发现,与民族的社会建构论者相比较,民族本质论者其民族边界更为固化、跨民族交往的动机水平更低、对外群体持有更多的刻板印象和偏见,更容易知觉到民族之间的差异;民族本质论观点还是主流群体维持不平等社会地位的"合法"理由。本文主张采用教育、创造各民族的接触机会、弱化社会分类三个策略来改变民族内隐观,即通过弱化人们的民族本质论观点,强化民族的社会建构论的观点,从而促进民族交往和改善民族关系。 

【文章来源】：民族教育研究. 2018,29(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、何谓民族内隐观
二、民族内隐观对民族交往和民族关系的影响
    (一) 民族内隐观影响个体的民族认同
    (二) 民族内隐观影响个体的群际知觉
    (三) 民族内隐观影响个体持有的民族刻板印象
    (四) 民族内隐观影响个体跨民族交往的动机
    (五) 民族内隐观还与维持不平等的社会地位有关
三、改变民族内隐观可促进民族交往和民族关系
    (一) 民族内隐观影响民族交往和民族关系的启示
    (二) 民族内隐观的可变性
    (三) 改变民族内隐观的策略


【参考文献】：
期刊论文
[1]民族团结教育的深化:内隐理论对群际交流影响的启示[J]. 高兵,李雪瑶.  民族教育研究. 2016(06)
[2]种族内隐理论:回顾与展望[J]. 于海涛,张雁军,金盛华.  心理科学. 2014(03)
[3]民族本质论对跨民族交往的影响——以中国内地的藏族大学生为例[J]. 杨晓莉,刘力,赵显,史佳鑫.  心理科学. 2014(02)
[4]民族本质论对民族认同和刻板印象的影响[J]. 高承海,万明钢.  心理学报. 2013(02)
[5]内隐理论与群体关系[J]. 高承海,侯玲,吕超,万明钢.  心理科学进展. 2012(08)

硕士论文
[1]民族内隐理论对民族认同和民族刻板印象的影响[D]. 高承海.西北师范大学 2012



本文编号：3514602