广西兴安华江瑶乡非物质文化的保护与传承

发布时间：2017-05-24 14:09

  本文关键词：广西兴安华江瑶乡非物质文化的保护与传承，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近些年来，特别是党的十七届六中全会提出“推动社会主义文化大发展、大繁荣”的指导思想以后，保护和传承民族优秀传统文化的意识日渐深入人心。各级政府和相关单位人员制定政策、采取措施，对包括非物质文化在内的民族民间文化进行抢救和保护工作，并取得了一定的成效，，但随着社会经济的发展以及受外来文化的影响，非物质文化生存环境正不断的恶化，特别是在少数民族杂居区或小聚居区，其变迁和消失的速度在加快。 在这一背景下，本文以兴安县华江瑶族乡为切入点，立足于非物质文化的保护与传承研究，以民俗学的基本理论为指导，运用非物质文化遗产的相关理论，充分发挥田野调查的作用，对当地现存的非物质文化进行调查，以大量的访谈为基础，从民间信仰、语言与口头传说、礼俗、民间舞蹈、瑶族刺绣、瑶族医药等几个方面进行分类描述，通过纵向的对比，了解其形成、发展的过程及现状，并详细分析当地瑶族非物质文化所具有的文化特点以及所蕴含的价值，明确非物质文化保护和传承的意义。在此基础上，详细阐述当地瑶族非物质文化保护所面临的问题和困境，借鉴当前我国各地非物质文化抢救和保护工作的经验，进一步明确在文化保护工作中应坚持的原则。结合当地已采取的一些传承和保护措施，从不同的角度，不同的方面，尝试提出长期有效的保护、传承建议，充分发挥非物质文化的社会效益、经济效益和文化效益，实现可持续发展。 华江瑶族非物质文化所具有的特点和价值，有助于我们进一步认识到抢救和保护民族文化的重要性。如何传承和保护非物质文化是一项艰巨且繁重的工作，需要社会各界积极参与。政府部门、专家学者、开发商以及民众应形成合力，积极探索保护和传承非物质文化的可行性道路。
【关键词】：华江瑶族乡 非物质文化 保护 传承
【学位授予单位】：广西师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：C953
【目录】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-7
• 目录7-10
• 插图10-15
• 绪论15-23
• 一、 选题缘由15-16
• 二、 研究的意义和目的16-17
• 三、 研究现状综述17-21
• 四、 研究主要方法21
• 五、 研究思路及论文结构21-23
• 第一章 华江瑶族乡生态环境及经济状况23-31
• 第一节 、华江瑶族乡自然环境23-24
• 第二节 、兴安华江瑶族乡人文环境24-29
• 第三节 、华江瑶族乡经济发展现状29-31
• 第二章 华江瑶族非物质文化遗存现状31-52
• 第一节 、华江瑶族民间信仰31-34
• 第二节 、华江瑶族语言与口头传说34-41
• 一、 华江瑶族语言34-36
• 二、 华江瑶族口头传说36-41
• 第三节 、华江瑶族礼俗41-48
• 一、 婚宴酒礼41-46
• 二、 丧葬孝歌仪礼46-48
• 第四节 、华江瑶族民间舞蹈48-49
• 第五节 、华江瑶族刺绣49-51
• 第六节 、华江瑶族医药51-52
• 第三章 华江瑶族非物质文化的特点及价值52-66
• 第一节 、华江瑶族非物质文化的特点53-57
• 一、 独特性53-54
• 二、 多样性54-55
• 三、 传承性和变异性55-57
• 四、 包容性与接纳性57
• 第二节 、华江瑶族非物质文化的价值57-66
• 一、 历史研究价值58-59
• 二、 科学认识价值59-60
• 三、 艺术审美价值60-62
• 四、 社会和谐价值62-63
• 五、 民族认同感价值63-65
• 六、 经济开发价值65-66
• 第四章 华江瑶族非物质文化的保护与传承66-87
• 第一节 、保护传承面临的问题66-71
• 一、 文化生态变迁66-68
• 二、 文化生产力弱化68-69
• 三、 文化认同意识薄弱69
• 四、 文化传承人断层69-70
• 五、 保护理念和专业人员缺乏70-71
• 第二节 、保护传承的原则71-76
• 一、 主体性原则71-73
• 二、 本真性原则73-75
• 三、 整体性原则75-76
• 第三节 、保护传承的措施76-87
• 一、 现阶段已采取的措施76-81
• （一）依托节庆活动76-77
• （二）建构文化空间77-78
• （三）改变传承机制78-80
• （四）建立非物质文化遗产名录80-81
• 二、 长期保护传承的措施81-87
• （一）采取动静结合的保护模式81-82
• （二）增强文化自觉与自信82-84
• （三）发展民俗文化旅游业84
• （四）建立健全保护政策和法规84-85
• （五）注重创新与创作85-87
• 结语87-88
• 参考文献88-92
• 附录92-100
• 攻读学位期间发表的学术论文100-101
• 致谢101-103

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