语言涵化与民族认同的相关关系研究——以黑龙江省杜尔伯特蒙古族自治县蒙古族为例
发布时间:2024-04-08 04:37
涵化理论是探讨民族认同的一个新视角,民族语言是传承民族文化、维系民族认同的重要工具,语言涵化与民族认同密不可分。在涵化理论视阀下,以黑龙江省杜尔伯特蒙古自治县蒙古族为个案,选取100名杜尔伯特蒙古族中学生作为研究对象,从语音、词汇及语法三个方面分析蒙古语内部结构的变化,调查该地区各种语言的使用频率、流利程度及民族认同的现状,进而探讨语言涵化与民族认同之间的相关关系,以期为民族语言保护和民族认同建构寻求方法和途径。
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、“语言涵化”与“民族认同”
二、杜尔伯特蒙古族自治县蒙古语涵化现象
(一) 杜尔伯特蒙古族自治县蒙古语涵化背景
(二) 杜蒙县蒙古语涵化现象分析
1. 语音方面
2. 词汇方面
3. 语法方面
三、杜蒙县蒙古语涵化与民族认同关系现状调查
(一) 调查方案
1. 调查方案
2. 研究对象
3. 研究方法
4. 数据分析
(二) 统计结果
1. 语言涵化与民族认同基本状况
2. 语言使用频率与民族认同的关系
3. 语言流利程度与民族认同的关系
(三) 结果与讨论
1. 语言涵化现状
2. 语言涵化与民族认同的相关关系
四、结论
五、启示
(一) 学校、家庭形成民族教育合力
(二) 发挥大众媒体的涵化功能
(三) 创建特色语言文化活动, 提高民族语言的使用频率
本文编号:3948499
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、“语言涵化”与“民族认同”
二、杜尔伯特蒙古族自治县蒙古语涵化现象
(一) 杜尔伯特蒙古族自治县蒙古语涵化背景
(二) 杜蒙县蒙古语涵化现象分析
1. 语音方面
2. 词汇方面
3. 语法方面
三、杜蒙县蒙古语涵化与民族认同关系现状调查
(一) 调查方案
1. 调查方案
2. 研究对象
3. 研究方法
4. 数据分析
(二) 统计结果
1. 语言涵化与民族认同基本状况
2. 语言使用频率与民族认同的关系
3. 语言流利程度与民族认同的关系
(三) 结果与讨论
1. 语言涵化现状
2. 语言涵化与民族认同的相关关系
四、结论
五、启示
(一) 学校、家庭形成民族教育合力
(二) 发挥大众媒体的涵化功能
(三) 创建特色语言文化活动, 提高民族语言的使用频率
本文编号:3948499
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