西南少数民族社区教育与民族传统文化传承

  本文关键词：西南少数民族社区教育与民族传统文化传承，由笔耕文化传播整理发布。

博硕论文分类列表

马列主义、毛泽东思想 艺术

数理科学和化学 文学

天文学、地理科学 军事

文化科学、教育体育 经济

自然科学总论 哲学

查看更多分类

论文搜索

相关论文

基于集群结构的分级虚拟总线片上互
基于模拟预失真的LTE系统功率放
有限理性建模与仿真的研究及其在秘
基于LabVIEW的无线电频谱监
先心病心音采集分析系统设计与实现
基于FPGA的全相位OFDM系统
基于GPU的RSA算法并行化研究
基于小波变换和心搏间相关性的EC
保山市无线电频率台站管理系统分析
电力通信网可靠性评价规程的研究及
基于RSSI的室内三维定位技术研
x-PON网络资源管理系统分析与
电力通信网络拓扑可靠性分析及评估
有线电视双向传输网中区分优先级服
基于Web的通信信号处理实验平台
云南电信PSTN交换网络的运行维
一种基于小波变换图像编码的Con
低压电力线载波通信网络的启发式路
带休眠状态限定K（K=1）并行轮
P3DX机器人自主行为体系设计及
基于HMM的发音人转换系统

科目列表

博士论文    

西南少数民族社区教育与民族传统文化传承

     论文目录

摘要第1-4页

ABSTRACT第4-8页

第一章 绪论第8-18页

 第一节 选题缘由第8-10页

  (一) 对社区教育——一种基于生活的教育方式的关注第8页

  (二) 对全球一体化与文化多元化的关注第8-9页

  (三) 对民族传统文化与多元文化整合教育的关注第9-10页

  (四) 对学科建设的关注和个人研究兴趣第10页

 第二节 相关研究综述第10-13页

  (一) 国外的理论观点与具体研究现状第10-11页

  (二) 国内的理论观点与具体研究现状第11-13页

 第三节 理论基础第13-15页

  (一) 社区教育的基本理论第13-14页

  (二) 生活教育理论第14-15页

 第四节 研究的目的、意义和创新点第15-16页

  (一) 研究目的与研究意义第15-16页

  (二) 研究创新点第16页

 第五节 研究方法第16-18页

  (一) 文献法第16页

  (二) 观察法第16-18页

第二章 社区教育与民族传统文化传承的关系第18-28页

 第一节 相关概念界定第18-23页

  (一) 社区与社区教育第18-20页

  (二) 少数民族社区教育第20-22页

  (三) 文化与少数民族传统文化第22-23页

  (四) 文化传承第23页

 第二节 社区教育对民族传统文化的积淀与传递第23-24页

  (一) 积淀民族传统文化第23-24页

  (二) 传递民族传统文化第24页

 第三节 社区教育对文化的选择与创新第24-25页

  (一) 选择优秀民族传统文化第24页

  (二) 创新民族传统文化第24-25页

 第四节 社区教育与民族传统文化相互制约第25-28页

  (一) 民族传统文化的内容制约着社区教育的内容第25页

  (二) 民族传统文化的质量制约着社区教育内容的质量第25-26页

  (三) 社区教育内容的选择制约着民族传统文化传承的质量第26页

  (四) 教育方法的运用制约着民族传统文化传承的水平第26-28页

第三章 民族传统文化传承：一种自发的社区教育第28-37页

 第一节 民族传统文化在少数民族社区教育中的自发传承第28-33页

  (一) 教育者和受教育者第28-29页

  (二) 教育影响第29-33页

 第二节 少数民族社区教育在民族传统文化传承上的重要作用第33-37页

  (一) 增加社区居民对民族传统文化的了解第33-34页

  (二) 增进对民族传统文化中所传达的技能的掌握第34-35页

  (三) 促进民族传统文化的心理传承第35-37页

第四章 民族传统文化传承由自发到自觉：西南少数民族社区教育的发展第37-43页

 第一节 少数民族社区教育发展的构想目标第37-38页

  (一) 促进民族传统文化更好地传承第37-38页

  (二) 提高社区居民素质和生活质量第38页

  (三) 促进社区的可持续发展第38页

 第二节 少数民族社区教育发展的基本策略第38-41页

  (一) 强化政府对社区教育的领导功能第38-39页

  (二) 整合社区教育资源第39-40页

  (三) 健全社区教育运行机制第40页

  (四) 优化社区教育工作队伍第40页

  (五) 建立地方性法律法规保障机制第40-41页

 第三节 少数民族社区教育发展应注意的问题第41-43页

  (一) 正确处理“政府统筹领导”和“社区自主发展”的关系第41-42页

  (二) 正确处理“多样性”和“统一性”的关系第42页

  (三) 正确处理“动态创新”和“继承传统”的关系第42-43页

结语第43-44页

参考文献第44-47页

攻读硕士学位期间的研究成果第47-48页

致谢第48页

论文编号BS1983307，这篇论文共48页
会员购买按0.35元/页下载，共需支付16.8元。        直接购买按0.5元/页下载，，共需要支付24元 。

 您可能感兴趣的论文

版权申明：本目录由网站制作，本站并未收录原文，如果您是作者，需要删除本篇论文目录请通过QQ或其它联系方式告知我们，我们承诺24小时内删除。

  本文关键词：西南少数民族社区教育与民族传统文化传承，由笔耕文化传播整理发布。