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农业发展新形势下《耕作学》教学内容调整的思考

发布时间:2021-05-23 03:23
  根据农业发展新形势,以培养适应现代农业发展需求的复合性应用型人才为目标,调整改革耕作学教学内容,在原有耕作制度理论和技术体系的基础上,增加经济学和市场学原理、农业机械操作技术及工作原理、秸秆还田理论与技术、轮作休耕理论与技术以及本地区耕作学的内容,进一步丰富和发展耕作学的基础理论和技术体系. 

【文章来源】:内蒙古民族大学学报(自然科学版). 2019,34(03)

【文章页数】:4 页

【文章目录】:
1 农业发展新形势下耕作学面临问题
    1.1 新型农业经营主体初步形成
    1.2 机械化进程不断加快
    1.3 耕地质量提升是未来农业发展的必然要求
2 耕作学教学内容调整的几点建议
    2.1 增加经济学市场学原理
    2.2 增加农业机械工作原理
    2.3 增加秸秆还田理论与技术内容
    2.4 增加轮作休耕理论与技术内容
    2.5 增加本地区耕作学内容
3 结语


【参考文献】:
期刊论文
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[2]“藏粮于地、藏粮于技”战略实施中的土壤科学与技术问题[J]. 沈仁芳,王超,孙波.  中国科学院院刊. 2018(02)
[3]玉米免耕深松多层施肥精量播种机械化技术试验研究[J]. 王耀凤,褚春年,郭变梅,魏礼.  中国农机化学报. 2018(02)
[4]提升基础地力,实现“藏粮于地”战略[J]. 熊仕娟,黄兴成.  现代园艺. 2017(15)
[5]我国玉米秸秆还田现状及效应研究进展[J]. 宫秀杰,钱春荣,于洋,葛选良.  江苏农业科学. 2017(09)
[6]中国探索实行耕地轮作休耕制度试点问题的战略思考[J]. 赵其国,滕应,黄国勤.  生态环境学报. 2017(01)
[7]主要农作物生产全程机械化水平评价研究[J]. 陈巧敏,李斯华,王利民,凌小燕.  农机化研究. 2017(01)
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[9]农业部发布全国耕地质量等级公报[J]. 毓昕.  农业工程. 2015(01)
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硕士论文
[1]城镇化进程中农村承包地流转及其问题研究[D]. 秦艳.南京师范大学 2017
[2]农民分化背景下土地流转与规模经营关系研究[D]. 倪士明.安徽农业大学 2015



本文编号:3202192

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