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452. 政务APP传播问题研究
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453. 思政教育APP设计
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456. 从美国获奖儿童教育APP看其体系化评价机制——以Common sense评选的教育类APP为例
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458. APP695-siRNA慢病毒载体构建及其对SH-SY5Y细胞中APP695基因表达的作用
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459. 基于Pad的教育APP教学设计模型构建与开发研究——以孤独症儿童情绪识别训练APP为例
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460. “互联网+”背景下南宁市市民体育锻炼使用健身类APP的调查研究 ——以“咕咚”APP应用为例
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