基于风环境评价的中学校园综合体布局形态分析

发布时间：2021-05-25 15:20

　　在城市化的快速发展中,具有节地和场地空间多样特点的校园综合体建筑日渐成为新建校园的主流趋势。选取浙江省杭州市江干区某中学规划方案为案例,以当前校园综合体建筑的几种典型布局形式的周边风环境状况作为研究对象,选择校园中主要的活动区域设置 6 个测点。采用数值模拟方法进行对比分析,对比几种布局形式人行高度（1.5 m）处的风速比,得出风环境的优劣情况与建筑布局的关系,为校园综合体建筑布局形态设计提供一定的参考和评价依据。 

【文章来源】：绿色建筑. 2020,12(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 风环境模拟模型的建立
    1.1 模拟区域的大小
    1.2 建筑模型的设定
    1.3 风环境评价标准
2 模拟结果及分析
3 结 语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于复合设计思想的中小学校园设计策略[J]. 卢程坤,刘峰,赵和生.  江苏建筑. 2018(01)
[2]夏热冬冷地区中小学绿色建筑通风设计探讨[J]. 郑小丽,李振全,马思聪,杨悦.  建筑节能. 2018(02)
[3]基于可持续思想的中小学校园建筑研究——以夏热冬冷地区为例[J]. 许婧婧.  建筑与文化. 2017(08)
[4]集约式学校建筑综合体设计——以泉州市丰泽区第三实验小学为例[J]. 刘高旺.  福建建筑. 2017(01)
[5]结合计算机环境模拟分析的绿色校园规划设计方法初探——石家庄经济学院新校区投标方案的设计思考[J]. 徐凌玉,张玉坤,张豪.  建筑节能. 2014(07)
[6]高层建筑群平面布局类型对室外风环境影响的对比研究[J]. 应小宇,朱炜,外尾一则.  地理科学. 2013(09)
[7]高层建筑群风场的数值分析[J]. 周莉,席光.  西安交通大学学报. 2001(05)



本文编号：3205570