淇县气象科普活动推广模式创新思考
发布时间:2022-01-21 23:59
气象科普工作的推广创新主要从主体、内容、方法三个方面进行考虑,将气象现代化、气象公益化、气象服务化融为一体,让社会大众在科普宣传中体验到气象知识的重要性。新媒体、新平台的应运而生,受众的基础性引导推广模式和互联网的利用、气象知识进校园等活动紧密结合,科普内容既符合本地实际,也充满趣味性,促成针对性强、符合大众欢迎的新型互动宣传模式创建,不断提升气象科普活动的宣传质量和社会效益。
【文章来源】:农业灾害研究. 2020,10(06)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 借助新媒体展开气象科普活动
2 借助互联网展开气象科普活动
3 开展气象科普知识进校园宣传活动
3.1 展开科普探究活动
3.2 展开科普实践活动
4 新时代背景下科普创新
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新时代中国特色社会主义文化建设视角下的气象科普研究[J]. 王东,李忠明,陈云峰. 科技传播. 2020(07)
本文编号:3601193
【文章来源】:农业灾害研究. 2020,10(06)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 借助新媒体展开气象科普活动
2 借助互联网展开气象科普活动
3 开展气象科普知识进校园宣传活动
3.1 展开科普探究活动
3.2 展开科普实践活动
4 新时代背景下科普创新
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新时代中国特色社会主义文化建设视角下的气象科普研究[J]. 王东,李忠明,陈云峰. 科技传播. 2020(07)
本文编号:3601193
本文链接:https://www.wllwen.com/projectlw/qxxlw/3601193.html