资源循环科学与工程专业“生物质转化与利用”课程建设探讨

发布时间：2021-04-04 07:06

　　阐述了资源循环科学与工程专业开设"生物质转化与利用"课程的必要性,以及课程建设的意义和目的。对我校"生物质转化与利用"课程的教学内容和教学方式进行了一定的探讨。通过课堂教学和实践总结教学经验,并对未来课程教学和建设发展提出希望。 

【文章来源】：安徽化工. 2018,44(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1“生物质转化与利用”课程开设的必要性
2“生物质转化与利用”课程建设内容
    2.1 结合地区发展, 精选课程讲义
    2.2“生物质转化与利用”课程教学内容及体系建设
    2.3 课程的教学方法
3 教学展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]复合材料专业教学模式改革[J]. 林秀玲,盛绍顶,张超.  安徽化工. 2017(04)
[2]《生物质转化与利用》课程建设[J]. 赵岩,杨丽群,刘银,杜超,黄润.  广州化工. 2017(01)
[3]生物质能源与工程课程建设与教学实践[J]. 陈丛瑾,童张法,胡华宇,黎跃,赖芳.  化工高等教育. 2016(03)
[4]“生物质能源转化技术”课程教学模式探究[J]. 马颖化,李涛.  广州化工. 2015(15)



本文编号：3117955