基于产学研教深度融合的冶金工程专业课教学模式
发布时间:2023-04-05 03:18
传统冶金工程专业课教学存在课程内容更新滞后、授课方式单一、青年教师工程实践能力和专业课教学能力不足等问题。基于信息化和网络化技术,提出了"科教深度融合、资源集约共享"冶金工程专业课一体化云平台、冶金学科"课堂教学■工程实践"智慧互动示范大课堂等冶金工程专业课"产学研教深度融合"教学模式,提升冶金工程专业课教学质量,实现冶金工程学科人才培养的再深化、再拓展、再升级。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、传统冶金工程专业课教学存在的问题
(一)课程内容更新滞后,课堂教学与科研成果联系不紧密
(二)授课方式单一,学生专业课学习动力不足
(三)工程实践能力局限,青年教师专业课教学能力有待提升
二、构建“科教深度融合、资源集约共享”的冶金工程专业课一体化云平台
三、打造冶金学科“课堂教学?工程实践”智慧互动示范大课堂
四、结语
本文编号:3782621
【文章页数】:3 页
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一、传统冶金工程专业课教学存在的问题
(一)课程内容更新滞后,课堂教学与科研成果联系不紧密
(二)授课方式单一,学生专业课学习动力不足
(三)工程实践能力局限,青年教师专业课教学能力有待提升
二、构建“科教深度融合、资源集约共享”的冶金工程专业课一体化云平台
三、打造冶金学科“课堂教学?工程实践”智慧互动示范大课堂
四、结语
本文编号:3782621
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