冶金工程专业本科创新性人才培养研究

发布时间：2024-04-20 04:44

　　为了培养高素质本科创新性人才,研究设置了个性化培养的研究型课程,重点建设了专业基础和专业方面的核心课程,开设了新生研讨课,大幅度增加了科研训练计划项目,创新和改革了创新性人才实践环节的培养模式,实行了本科学业导师制度。经本科创新性人才培养实践证明,这些人才培养举措效果较好。

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【文章目录】：
1 专业历史与现状
2 课程设置与教学研究
    2.1 个性化培养的研究型课程
    2.2 专业双语课程建设
    2.3 系列核心课程的构建
    2.4 新生研讨课
3 研究型创新性人才实践环节的培养模式
    3.1 科研训练项目
    3.2 创新实验班
    3.3 高年级进实验室制度
    3.4 本科教学实验设置与装备更新
    3.5 毕业设计
4 学业导师制度
5 结语



本文编号：3958896