篱藩与突破:高校普通学报优质稿短缺问题研究——以高校职称评审为视角
本文关键词:篱藩与突破:高校普通学报优质稿短缺问题研究——以高校职称评审为视角
【摘要】:我国高校职称评审中对论文的规定直接影响着高校学报的稿源。期刊级别对论文的学术质量具有一定的评价功能,但若全然演变成职称评审的一种评价尺度,则缺乏科学性和合理性。学报的质量关乎高校职称评审对参评论文的价值评判。当前,在找不到一种更科学的职称论文评价方法时,建议应增加品牌栏目、"四大文摘"转载情况以及高被引频次论文在职称评审中的作用,为普通高校学报的可持续发展提供一个公平的竞争环境。
【作者单位】: 福建行政学院学报编辑部;
【分类号】:G647;G237.5
【正文快照】: 一、引言科研成果是高校教师职称评审的重要指标之一。目前,大部分高校对晋升副高级以上技术职称的论文要求是必须在省级以上刊物,特别是核心期刊上发表论文若干篇。其中,南京大学中国社会科学研究中心的《中国社会科学引文索引来源期刊》(CSSCI)和北京大学图书馆联合北京高校
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本文编号:1190016
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