延安时期知识青年思想政治教育研究
【学位单位】:延安大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2016
【中图分类】:D432.62
【文章目录】:
摘要
Abstract
引言
(一)选题意义
(二)研究综述
(三)研究方法和创新之处
一、延安时期知识青年思想政治教育的历史背景及概况
(一)延安时期复杂的国内外形势
(二)延安时期知识青年思想政治教育的概况
二、延安时期知识青年思想政治教育的内容
(一)马克思主义的世界观教育
(二)为人民服务的人生观教育
(三)爱国主义和形势政策教育
(四)党的方针政策和党性教育
三、延安时期知识青年思想政治教育的方法
(一)创办大学和干部学校集中开展思想政治教育活动
(二)利用批评和自我批评的办法进行自我教育活动
(三)运用典型教育的办法开展思想政治教育活动
(四)坚持理论教育与生产劳动教育相结合
(五)通过宣传文艺等多种渠道提高思想政治教育的感染力
(六)开展整风等政治学习运动改造知识青年的思想
四、延安时期知识青年思想政治教育的特点
(一)以党的中心工作为主线,紧紧围绕革命战争实践来展开知识青年思想政治教育
(二)坚持教与学一致性,言传与身教相结合的原则
(三)鲜明的主题教育与灵活多样的教育方式相结合
(四)提出思想先行的原则,把共产主义远大理想与当时具体实际相结合
五、延安时期知识青年思想政治教育的经验与启示
(一)高度重视青年思想政治教育工作,巩固思想政治教育“生命线”的地位
(二)不断创新思想政治教育理论,保障思想政治教育方法的科学性
(三)制定正确的人才政策,为青年的成长营造良好的政治氛围
(四)弘扬延安精神及当今时代精神,丰富青年思想政治教育的资源宝库
结语
参考文献
后记
攻读硕士期间发表的学术论文及参与的科研项目
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本文编号:2864802
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