社会主义新农村建设视域中的大学生村官作用研究

发布时间：2021-09-25 08:22

　　从1980年开始，中央就开始选调优秀大学毕业生到基层锻炼培养。2005年6月中央发布《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》，在此政策的指导下，全国各地有序地开展大学生村官的选聘工作。选拔高校毕业生到农村任职，是党中央作出的一项重大决策，对培养党政干部后备人才，调整农村干部队伍结构，缓解高校就业压力，具有重大而深远的战略意义。在“三农”问题日益突出的今天，社会主义建设事业遇到困难的紧要关头，更需要我们的关注和努力。大学生作为一个知识群体，肩负着复兴中华民族的使命。选派高校毕业生参与社会主义新农村建设，给其发展注入了新鲜血液。大学生所拥有的学识、热情、信念、精力对更好地解决“三农”问题起到不可估量的作用。十一届三中全会拉开了中国改革开放的大幕。“三农”问题日益成为全社会关注的焦点。在党中央在十六届五中全会上提出了建设“社会主义新农村”的宏伟目标，全会通过的《十一五规划纲要建议》中,明确提出“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”[1]的新农村建设内容。建设社会主义新农村既是统筹城乡发展的要求、实现共同富裕的途径，也是全面建成小康社会的根本举措，体现了建设社会主义和谐社会... 

【文章来源】：西华大学四川省

【文章页数】：44 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
1 大学生村官的由来
    1.1 产生大学生村官的时代背景
        1.1.1 改革开放以来国家对“三农”的重视
        1.1.2 大学生村官的出现是解决“三农”问题的必然
        1.1.3 大学生村官的产生过程
    1.2 当前大学生面临的就业现状和原因
        1.2.1 当前大学生的就业现状
        1.2.2 当前大学生就业形势的成因分析
    1.3 大学生到农村服务是历史的选择
        1.3.1 积极的政策引导
        1.3.2 缓解就业压力
        1.3.3 坚强的保障措施
2 社会主义新农村建设的内容和意义
    2.1 产生新农村建设的背景
    2.2 社会主义新农村建设的内容
        2.2.1 “生产发展”是新农村建设的关键
        2.2.2 “生活富裕”是社会主义新农村建设的目标
        2.2.3 “乡风文明”是农民整体素质提高的体现
        2.2.4 “村容整洁”是新农村面貌的直接体现
        2.2.5 “管理民主”是新农村基层组织建设的首要任务
    2.3 建设社会主义新农村的意义
        2.3.1 建设社会主义新农村是统筹城乡发展的要求，是实现共同富裕的途径
        2.3.2 建设社会主义新农村是全面建成小康社会的根本举措
        2.3.3 建设社会主义新农村是建设社会主义和谐社会的必然要求
3 大学生村官在新农村建设中的作用
    3.1 大学生村官肩负着神圣的使命
        3.1.1 大学生村官肩负着党和人民的期望，是时代赋予的神圣使命
        3.1.2 大学生村官肩负着为建设社会主义新农村提供人才支持的使命
        3.1.3 大学生村官肩负建立“村官政策”长效机制的使命
    3.2 从“三农”层面论述大学生村官在新农村建设中的作用
        3.2.1 “三农”的概念
        3.2.2 “三农”问题的含义
        3.2.3 大学生村官在解决“三农”问题上发挥着重要的作用
    3.3 大学生村官在新农村建设中要实现个人价值与社会价值的统一
        3.3.1 大学生村官在新农村建设中如何实现个人价值
        3.3.2 大学生村官在新农村建设中如何实现社会价值
    3.4 从眼前和长远，局部与整体层面论述
        3.4.1 从眼前与长远来看
        3.4.2 从局部与整体来看
4 如何实现“大学生村官”在社会主义新农村建设中的作用
    4.1 高校要引导大学毕业生转变就业观念，增强服务基层意识
        4.1.1 转变高校人才培养模式，加大大学生在农村工作中的实践机会
        4.1.2 突出重点加大宣传力度，营造大学毕业生服务农村的氛围
        4.1.3 树立好大学生自主创业成功的典型
        4.1.4 要教育当代大学生树立正确的人生观，价值观，世界观
    4.2 大学生村官在农村如何更好地发挥作用——政府起着至关重要的作用
        4.2.1 政府要加强对大学生村官的扶持力度，落实好各项待遇
        4.2.2 定期对大学生村官进行培训，增强大学生村官的工作能力
        4.2.3 建立健全大学生村官的退出机制
    4.3 大学生村官要充分发挥自身优势
        4.3.1 正确引导大学生村官发挥优势
        4.3.2 大学生村官如何发挥自身优势，服务社会主义新农村建设
结论
注释
参考文献
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果
致谢



本文编号：3409424